阜阳东方启音感统训练
专业感统测评,让您更“懂”孩子
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-11-02
阜阳东方启音感统训练专业感统测评,让您更“懂”孩子点击咨询感统训练能够增强孩子平衡能力,改善运动协调性。对于运动协调能力差的儿童,感统训练能显著提升其手脚协调、眼手协调等能力,通过平衡台、滑梯等训练器
感统训练能够增强孩子平衡能力,改善运动协调性。对于运动协调能力差的儿童,感统训练能显著提升其手脚协调、眼手协调等能力,通过平衡台、滑梯等训练器材,可以锻炼儿童的平衡感,减少跌倒和碰撞的风险。
OT职能训练课
一对一实战教学每个孩子都可以藉由后天的训练来改善/提高其现在的表现。因为儿童可透过游戏去适应环境并发展出应该有的能力。游戏活动通常是职能训练课程的核心部分,职能训练师借由与游戏相关的理论的使用,评估及专业推理,最后拟定介入方案以促进孩子在对学习的兴致,较多肢体活动的参与,进而加大孩子在动作,社会,认知及自我照顾等技巧的发展。
早产儿、唐氏症、孤独症、多动症、发育迟钝、智能迟钝的人群,感统失调、学习障碍等人群
一对一
改善注意力低下,冲动及过于兴奋;改善身体不协调及自理能力差;改善学习能力弱及运动能力差
在治疗的过程中,个体差异往往受到孩子的性格(害羞、外向)、动机/合作、兴趣(如恐龙、玩具汽车、娃娃、毛绒动物)、和感官需求/偏好(喜欢或不喜欢的运动、声音/音乐、明亮的灯光、触摸/玩弄纹理、特殊的食物口味)的高度影响。
①提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力;
②老师课上专业训练+指导,家长课后耐心复训+巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能,并让家长参与其中;
③孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能,使其成为最成功的学习者,为孩子未来能力的养成奠定良好基础。
本体觉功能训练:本体觉功能是运用整合来自个体肌肉、骨骼、关节等较为深层的感觉。本体觉训练需要带动全身,以排球等循环、连贯的训练为主。这些训练有助于培养儿童对身体肌肉和关节的感知能力,提高身体的控制能力和协调性。例如,俯卧撑、仰卧起坐等活动可以增强对身体肌肉和关节的感知。
课程优势
以八大能力线上测评( 1份基本资料+1份问卷+视频拍摄)为基础,结合线下一对一评估及视觉认知评估,儿童生活功能评估等专项针对性评估,以国际大数据后台统计与分析为依据,融合“线上+线下"模式,全面定位孩子的发展现状与能力水平。
通过“线上+线下双重的专属评估结果,将孩子发展问题的范围最小化,直击孩子发展痛点,确认更完善的解决问题的目标及周期,制定与之匹配的个别化训练方案。
基于个别化训练方案的目标,主课老师根据孩子每次课堂的表现情况填写至《教学成果总评表》并反馈给家长,直观清晰地让家长了解孩子每节课的改变与进步,并制定针对每个孩子实际情况的回家作业及指导意见。
为学龄前儿童匹配专属亲子护照及家庭联络本,实时跟踪记录课程,让家长紧跟孩子成长节奏, 利用“家庭版教具"完成家庭作业,通过家校融合实现双倍教学效果。
动静结合,双向解决,连续刺激,双倍疗效。动态刺激打稳地基,静态刺激积累能力。通过“一次动态+ 一次静态'的课堂设计,连续刺激孩子大脑突触连接,确保连接质量。
基于专业理论及课程设计的**性,提供双向专项"的评估分析、“科学精准的课程输出、“及时高效的落地追踪、“专业完善 ”的课程督导等服务,满足解决儿童问题的需求,助力课程价值发挥**实现效果。
1.避免过度训练:感统训练需要适度进行,避免过度训练导致孩子疲劳或受伤。家长应根据孩子的实际情况和训练计划合理安排训练时间。
2.保持耐心:感统训练是一个长期的过程,需要家长和孩子共同努力。家长应保持耐心和信心,鼓励孩子坚持训练并不断进步。
3.专业指导:如果孩子的感统失调问题较为严重或家长对训练方法不熟悉,建议寻求专业医生或康复师的指导。他们可以根据孩子的具体情况制定个性化的训练计划并提供专业的训练指导。
言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征。
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式,有自闭症倾向。
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
为孩子选择合适的感统训练机构需要家长综合考虑多方面因素,包括孩子需求、机构资质与专业性、师资力量、训练环境与设施、课程设置与教学方法、家校沟通与反馈机制以及性价比等。通过认真比较和筛选,家长可以为孩子找到一个真正适合他们的专业机构,帮助他们提升感统能力,健康成长。
感统失调推荐选择东方启音感统训练课程,东方启音感统训练课的效果是显著的,它不仅能够帮助孩子提升感知与学习能力,改善感统失调问题,还能促进孩子的全面发展,增强亲子关系与社交能力。同时,专业的师资团队和完善的安全保障也为孩子的训练提供了有力保障。
为什么选择我们
由美国及澳大利亚引入的专业课程,本土化后推广使用,为入园入学打好基础
系统化课程评估,根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案
运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准,确保治疗有效性
自主研发适合不同等级课程的教学工具,灵活应用在内容、方向不同的课程中
今日已有25人申请,本月限额500名