感统失调课程培训
增强儿童的自信心
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-10-31
导语概要
感统失调课程培训增强儿童的自信心点击咨询感觉统合训练简称“感统训练”，由于其训练方式活泼、**、有趣，常常又被看作是“儿童的健身运动”。很多孩子因为各种原因导致了感统失调，感统训练也因此步入大家的视野
感觉统合训练简称“感统训练”，由于其训练方式活泼、**、有趣，常常又被看作是“儿童的健身运动”。很多孩子因为各种原因导致了感统失调，感统训练也因此步入大家的视野，越来越贴近我们的生活。
感统失调的具体表现
感统失调可大致分为：前庭感失调、触觉能力不佳、本体感失调三大部分，表现为生活的方方面面。
前庭觉失调
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息，筛选过再传入大脑，并选择正确的信息做回应，被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
前庭平衡感失调的表现：好动不安，易跌倒，注意力不集中，上课不专心，调皮任性，爱挑剔。
触觉能力不佳
触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道，它影响人对环境的第一判断，也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
触觉能力不佳的表现：触觉敏感（防卫过当）：对外界的刺激适应性弱，仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。
触觉迟钝（反应不足）：反应慢，动作不灵活，缺乏自我意识，我行我素，容易打架等。
本体感失调
本体感又称为“深度感觉”，是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉；简单来说，就是人体对自身的感觉，是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动，就是本体感的直接体现。
本体感不强的表现：缺乏自信，消极退缩，手脚笨拙，动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心，走路撞桌椅，组织条理差，语言表现能力差。
儿童感统失调的原因
缺乏必要活动：现在有的家长对孩子太宠爱，生怕孩子摔跤，该学爬时不让爬，该学不时走还不让走。另外，现如今的孩子迷恋各种电子产品，很少有室外奔跑，跳跃、涉水、玩泥沙等体验。多种原因使孩子身体平衡控制能力没有得到很好的锻炼，手眼协调能力差，大脑无法有效驾驭身体。教育方式偏差：很多家长尤其是祖辈，对孩子保护过度，平时喜欢为孩子的代劳一切事物，造成孩子身体能力欠缺。孩子不会自主使用筷子，不会自己穿衣服、系鞋带，生活自理能力差，甚至连球也拍不了几下。
金色雨林课程简介
孩子感统失调的表现
1.协调能力差:肢体协调能力差，跑、跳、投等动作显得笨拙，不灵活。2.喜欢动来动去:好动、喜欢玩转动的玩具，爬高、边走边跳或站坐无相。3.不知道轻重:打闹时不知轻重、咬指甲等，或对别人的触摸过分敏感。4.大情绪波动大:情绪波动大，缺乏安全感，黏人，爱哭，怕生，爱发脾气。
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
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