武汉 感统训练机构-我只推荐 [东方启音]

感觉统合失调的孩子，首要会有下列表现：1.孩子在婴儿期的时候，不喜欢被别人抱着或者是摇晃，也不太喜欢别人的碰触。2.孩子大一点之后，经常喜欢将东西旋转游玩，而且对食物、衣服的生活用品过度挑剔。3.学龄期的孩子，表现为特别的好动、学习困难，没有足够的社交能力。

孩子较为敏感

有一部分孩子在较为紧张的状况之下，他们会咬手指或者打哆嗦，这其实就是因为自己心理上无法接受，同时大脑无法很快的接受这种信息让身体适应。因为和常人差距较大，孩子很有可能表现的较为严重孤僻、内心敏感，所以，他们也会不愿意去和陌生人交往，进入陌生的环境也会更加的害怕，也就是说，孩子不愿意尝试，那么就更缺少创造力，以及探索愿望。

0-3岁：儿童感觉统合发展的黄金时期

此时他们年龄较小，可以在家人配合下进行简单的亲子游戏，配合一些适当的感统刺激，预防感统不足的情况出现。

促进触觉发育——家长们可以准备不同材质的物品，让宝宝触摸及抓握;

刺激听觉发育——对宝宝进行按摩，多跟宝宝说话，同时还增加了亲子互动;

促进视觉发育——在家里准备色彩鲜艳、造型不同的玩具，可以燃起宝宝视觉追踪欲望;

训练宝宝本体觉——让宝宝玩球、积木、黏土等玩具，鼓励宝宝多爬、站、走、踩踏等;

训练宝宝前庭觉——带宝宝去骑摇木马、滑滑梯荡秋千等。

3-6岁：改善感觉统合失调的**时期，7~12岁之间则是矫正感觉统合失调的有效期。

误区：“感统训练听起来就是锻炼身体嘛，那带孩子多跑步、游泳，就可以啦!”

感统训练和体育锻炼确实有一些是重合相似的部分，但二者的目的和形式都是不同的。

体育锻炼倾向的更多是身体素质的锻炼，如跑步、游泳等;感统训练是从孩子的加工和整合感觉信息能力入手，感统训练形式多样，会借助运动对多感官进行刺激，提高孩子的独立性和参与性等能力。

为了提升孩子成长感知力和未来社会竞争力，“感觉统合训练”必不可少。