邯郸感觉统合训练课程
身心协调,自在成长
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-07-18
邯郸感觉统合训练课程身心协调,自在成长点击咨询什么是感统:大脑需要经历一个过滤、筛选和整合从感觉器官传递的信息的过程,才能做出适当的反应。否则,会影响孩子思维和学习能力的发展。换句话说,孩子们不仅需要
什么是感统:大脑需要经历一个过滤、筛选和整合从感觉器官传递的信息的过程,才能做出适当的反应。否则,会影响孩子思维和学习能力的发展。换句话说,孩子们不仅需要通过感觉来学习,还需要通过感官加工来学习。如果没有感官处理,我们的大脑和身体就无法及时协调和响应外部刺激。对感觉的教育与对感觉统合的教育是一脉相承的。感觉统合能力发展良好,学习和动作才能顺利进行。
本课程是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果实践应用。是根据脑科学,生命科学,教育学等学科理论结合儿童身心发展规律,紧紧围绕孩子成长黄金开发期,针对孩子个性特点,运用科学测评软件,为孩子量身定做的个性化的培养训练课程。本课程通过感觉统合训练。最终为孩子在今后的学习:语言、记忆、思维、创新等学习能力打下坚实的基础。
本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习,由专业的感觉统合教具训练,通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练,调整八大运动功能:平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升,是孩子成长过程的必修课。 课程特色:以少儿感觉统合训练为目标,提升孩子语言、运动、情绪、思维等各项能力。
感觉统合训练方法
通过大型笼球、刺球和攀爬隧道刺激儿童的背部、腹部、手腕、手脚,促进触觉的健康发展。用手指在孩子背上写字,让他们猜出写的是什么单词。将清理干净的细沙放在一个大盆里,供孩子玩耍,并注意适度增加沙子与孩子的接触面。沙子可以被纸、树叶、大米、豆子等代替。父母可以通过各种游戏训练帮助孩子学会判断简单的空间关系,识别物体的大小、长度和形状,并识别简单的形状和形状等各种能力。
感统失调有哪些表现?
对他人的触摸非常敏感,总是恐惧、脱离群体、孤立、表现出焦虑、缺乏信心、自言自语、无法与他人交流、抗拒与外人交流,甚至害怕理发和洗澡等日常活动。挑剔和厌食,拒绝改变环境,害怕陌生的环境;咬你的手指,爱哭,爱玩弄你的生殖器;脾气暴躁,不喜欢被别人触碰,反应迅速。协调能力差,注意力不集中,容易穿鞋,晕车,缺乏方向感。在游戏中,也很难控制方向,距离观察不准确,孩子无法正确把握方向,协调能力差,对事物的兴趣总是在逐渐下降。
有些家长因为工作忙碌没有时间带孩子去感觉统合训练馆,那么在家也可以进行一些简单的训练。
感统失调的家庭训练疗法:爬行、球类训练、唤醒触觉皮训练等
你的孩子是否上课东张西望、左顾右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中?若是如此,那么你的孩子可能存在注意力问题了。注意力是指个体通过视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉的感受器对周围事物的关注能力,注意力的良莠直接影响着个体的智力开发以及学业成绩。
训练项目:翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊马、荡秋千、陀螺盆、平衡台、平衡木、蹦床等。
想要把孩子的记忆力训练出来是每一个家长的希里,但是这种事我们不能太着急,不能盲目给孩子进行记忆力训练,但是我们要如何正确做好孩子的记力训练呢,这就要讲究记忆力训练的方法了,但是锻炼孩子记忆力的方法有......
如何预防感觉统合失调?
通过玩游戏,可以促进孩子身体和大脑之间的协调功能,帮助孩子恢复失去的感觉和运动整合能力,从根本上解决学习困难、多动、注意力不集中、语言迟钝、人际关系冷漠的根源。此外,家长可以让孩子在家练习篮球,用两个杯子互相倒入绿豆或水,用小绒球在孩子面前晃动,让孩子的眼睛跟着动,这对训练孩子的感觉统合失调极为有利。
今日已有25人申请,本月限额500名