俄语课程培训
全面提升听说读写能力
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-11-13
俄语课程培训全面提升听说读写能力点击咨询俄语作为世界四大语言之一,是俄罗斯联邦的官方语言,使用俄语的人数占世界人口的5.7%。虽然独联体国家中有一些国家有自己的语言,但是俄语在这些国家通用。此外,波罗
俄语等级考试分为俄语初级、一级、二级、三级、四级CEF将语言的实际运用能力分成三等,共有a1、a2、b1、b2、c1、c2六个级别。
学习的是欧洲标准,简称CEF,一般翻译做"欧洲语言教学共同纲领",也有人翻译成"欧洲语言学习、教学、评估共同参考框架",欧洲语言学习统一标准。
主要区别包含主办方不同、等级划分不同、难度不同以及报名方式不同。
活学巧用,提高言语技能:学习语言的目的在于交际,为此在学习过程中切忌死记硬背。在基础阶段,为了打好听、说、读、写、译的基础,应该正确把握发音要领、熟记一些语法规则、固定句型等,但在提高阶段,就应把学习注重力转移到提高言语技能上了。除了把握新学的语言知识外,应该学会“举一反三”的学习方法,活学活用,利用一切实践机会张口说俄语,避免“哑巴俄语”现象。
俄语课程简介
0-A1水平,达到目标:掌握日常会话和生活用语,掌握2千左右词汇量。
A1-A2水平,达到目标:全面提高听说读写能力,掌握大概3千左右词汇量。
B1-B2水平,达到目标:自由交流或达到大学入学门槛,掌握6千左右词汇量。
C1-C2水平,达到目标:可从事俄语翻译工作,掌握8千以上词汇量。
针对学员:专门针对有意向去俄罗斯等加盟共和国经商的学员。
要把握好要点。在学习俄语时,要把握好学习要点,一步一步突破学习难点,才会达到事半功倍的效果。例如:辅音的清浊对应,硬软对应,颤音[p],名词性的区别、数和格的变化等活学巧用。学习语言的目的在于交际。掌握新学的语言知 识外,应该学会“举一反三”的学习方法,活学活用,利用一切实践机会张口说俄语,避免“哑巴俄语”现象。
今日已有25人申请,本月限额500名