南京少儿德语培训班哪个好_南京德语培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2018-09-18
德国高校一般采用德语教学，英语教学或者是两种语言混合教学的院校也有，但是不多，大家在申请院校时要特别留意。
1.首先来看看德语要求。 绝大部分院校的专业申请者的德语水平至少要满足C1级，即德福考试成绩16分；而语言类型的专业语言要求肯定要高一些，申请者德福考试成绩要达到18分 ，及达到C2级水平。 那么是不是没有德语基础就不能申请去德国读本科？不是的。针对这类型的学生，德国高校开设了语言班，主要对申请者进行语言培训，考试合格后可申请进入到大学学习。 可能有的院校不需要申请者提供DSH/德福考试成绩，但必需具备德国学习至少满800课时以上，个别专业满200课时以上即可申请。
2.接着来看看英语要求。 针对英语要求，一般院校均承认雅思/托福成绩。 申请者雅思成绩至少在6.0分 的水平；而托福成绩需达到550分 的水平。（院校和专业不同录取标准也会有所不同，但整体来说差异不大）
APS审核。 国内留学生想要进入德国大学读本科，必需**APS审核，一般的流程就是审核你所准备的申请材料及面试，大家在申请院校前要提前做好充分的准备。
课程简介：
该课程旨在**讲授德语基础的语音、语法、听说、写作等内容，用简明、有趣、实用的学习方法使学员具备德语**基本的听说读写能力，为学习德语中级课程打下良好的基础。
适用学员：
曾经接触德语入门学习的学员；完成德语初级上课程学习的学员
学习目标：
该课程旨在**讲授德语基础的语音、语法、听说、写作等内容，用简明、有趣、实用的学习方法使学员具备德语**基本的听说读写能力，为学习德语中级课程打下良好的基础。
授课内容：
语法部分：在初级阶段要求学生掌握简单句的基本语法变化和使用原则 。
具体语法内容包括：名词和代词的变格和使用条件；
德语的及物动词和不及物动词；可分动词的形式和使用规则，六个情态动词的变位和使用规则，形容词的比较级和**高级，否定形式等。
听说部分：听说部分以德国的实际生活场景为内容，全面培养学生德语听力能力和会话表达能力，并与语法部分相结合，做到真正的融会贯通。 达到《欧洲语言共同参考框架》A1.2的水平。
使用教材：《全新标准德语教程**册（下）》，包含CD、学生手册、练习册等；《阅听系列—侦探故事》、《德语语法**练》等。
课程特色：
培养日常听说能力：以日常生活中常见的场景为基础训练学生的德语听说能力。可以较流利地进行不很复杂的日常会话以及简单的专业对话。
德语初级语法速成（1）
Teil 1 Das Genus des Substantivs 名词的性
1. Der Lehrer hei t Weise. 这个(男)老师叫魏泽。
2. Die Lehrerin hei t Wolf. 这个女老师叫沃尔夫。
3. Das Kind hei t Hans. 这个小孩叫汉斯。
4. Der Tisch ist kaputt. 这张桌子破了。
5. Die Tür ist gro . 这扇门很大。
6. Das Fenster ist defekt. 这扇窗户破了。
7. Ein Lehrer kommt. 来了个(男)老师。
8. Eine Lehrerin kommt. 来了个女老师。
9. Ein Kind kommt. 来了个孩子。
说明：德语名词的**个字母要大写，名词有性、数、格之分。名词的这些变化无法**其本身体现出来，而要借助于修饰它的其它词类，如冠词来体现。本单元第1、2 句名词的冠词不相同，是因为它们的性不同。性，即阳性、阴性和中性，用定冠词分别表示为：der、die、das。用不定冠词分别表示为：ein、eine、ein。“性”不具任何语义功能，应把它看作名词的一部分和名词一起记忆。有一些规则可以帮助我们记忆德语名词的性：1)按自然属性即按照男女划分，如1-3 句;2)按部分词尾的性标记区分，如以er、ismus、ant等结尾的名词大部分是阳性名词;以in、keit、heit等为词尾的名词是阴性名词;以chen、lein结尾的词是中性名词。
（责任编辑：何佩琦）
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