很多孩子到了高二，学习成绩很难上去，目前为孩子报一个课外补习班是很多家长的选择，除此之外从高二开始，就会有不少学生在补课了。还有部分家长很困惑，高二不补课学生间的差距大么，高二补课有必要吗。事实上。是否得要补课，高二补课有没有有必要，是需要遵循孩子的学习意愿和平时的基础来进行考虑的。
宁波墨海教育高二语文、数学、英语、文综、理综辅导
【高中二年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
1、考纲解读： 全面解析教学考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练； （2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
墨海教育拥有优异的教学团队，凭借强大的信息平台及时传递一手资料，针对历年初、高考展开研究，对整体趋势把握精准；教师资料完全透明，自主、自助式的选择模式让学生自由选择课程和老师，他们有丰富的高考辅导经验，懂得教学和考试规律，热情负责地对待每一个学生。并且针对不同学生特点，采用不同的授课方法，借专业的学术知识、平易近人的课堂氛围、独特而有成效的授课方法，屡获好名次，让每一个在墨海的学生切实获得成绩的提高。
1、孩子对于课堂上讲义技巧掌控不牢固。
2、孩子记忆的精确性不够，或许思维的灵活性缺乏。
3、孩子学习的心理压力大,在学习时，害怕记不住,害怕被教师批评，这是很多孩子很努力但是成绩依然难以进步的原因。
1、每天上课认真听讲，勤做笔记，不懂的话，先看书，不能解决，可以去请教老师和同学。
2、晚上回家，老师当天讲过的内容一定要温习，做一些题目巩固一下当天学过的内容，即便不写作业!
3、睡觉前把英语磁带打开，伴着英语入眠，听力进步非常快。
4、每天早自习读一篇英语阅读，朗读和泛读都可以，这样才能提高英语理解能力。
教学特色
Curriculum elements
面对面沟通，全面了解每个学生的个性特点，因材施教。
及时对学生学习情况进行科学完善的测评，了解学生学习掌握情况。
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划，适合孩子的才是好的。
1对1面对面授课，老师教得深刻、学生学的透彻，可以现场答疑互动。
一对一个性化指导，孩子学习计划制定，心理压力辅导，全程提供全程贴心服务。
全程监督指导，及时反馈，并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
较差的科目，推荐辅导方式：1对1辅导
如果孩子的某些科目现已特别吃力，家长一定要着手分析问题的原因，千万别等，因为拖得越久，孩子的知识漏洞越多，孩子学习的信心和热情则会受到影响，孩子如果现已跟不上班级中的学习节奏，那在补习班也很难有效果。这时比较推荐的学习方法就是1对1辅导，但即便是1对1的辅导，家长也不能掉以轻心。
墨海教育专注于高考复读和高中一对一个性化辅导；始终以学生教育为主，以孝道为根，发展优质教育，使学生德、育兼备。
墨海教育始终遵从教育教育规则，信奉"严师出高徒"的根本理念，扎扎实实地从一个教导班发展到具有多条教育产品线、数十名特高级教师、数万名毕业学员的大型高考教导机构。
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