北京安全管理课程大纲

企业各项工作必须在安全的前提下进行，没有安全，就没有一切。企业一旦发生安全事故，将会给个人、家庭、企业、社会和国家带来不可估量的损失。人人都希望高高兴兴来上班，平平安安回家去。企业各级管理者理尤其是作为车间的一线主管是生产的直接指挥者，对员工的健康及生命安全以及企业的财产安全负有直接的管理责任，更应接受安全意识和安全管理能力训练。

1.全员牢固树立安全红线意识，从此“不敢”逾越安全红线

2.为企业构筑预防事故发生的6大科学的系统的方法6大组合拳同时出击让事故永不发生。

3.让学员能够应用隐患排查和治理方法识别周围环境隐患并有能力改善

4.为企业构建一套完整的能够自行运转的安全保障制度体系。

第一部分：“零事故”安全生产理念

●事故致因理论

●轨迹交叉论

●人因是造成事故的重大因素

●“ 零危险（零隐患）”的目标

●“危险预知预控制”的方法

●“零事故活动”的三个层次的推进

●领导层的经营姿态

●各级管理层建立安全与生产一体化运作机制

●基层活跃的班组自主活动

第二部分：人员心理与安全行为

●认知心理及其对安全发生影响的一般机制

●情绪、情感及其影响安全的一般机制

●知觉和安全

●记忆与安全

●思维想象与安全

●意志和认识、情绪的关系

●个性心理及其与安全关系概述

●动机与安全

●兴趣与安全

●性格与安全

●气质与安全

●能力与安全

●操作行为与安全

第三部分：习惯性违章成因分析

●习惯性违章的三种误区

●混淆必然和偶然

●自我认知层面的误区

●领导式习惯性违章

●习惯性违章违纪行为动机之一：行为者对违章行为追求的程度

●习惯性违章违纪行为动机之二：行为者对自己行为能力过高的估计

●习惯性违章违纪行为动机之三：文化场对个体的影响

●物的不安全状态

●安全管理的原理－ABC模型

●习惯性违章的行为的特点

●习惯性违章者人员的心理状态

●习惯性违章的表现形式

●行为观察与反馈系统

●第四部分：现场的安全管理

●员工自我安全管理的现实需求

●安全意识树立，员工在想什么

●实现自我管理的过程

●实现自我管理的关键

●安全问责制

●一线主管人员安全管理的"四到原则"

●工作现场分析

●安全检查

●JSA（工作安全分析）

●观察

●安全事故分析

第五部分：安全生产危险预控管理

●危险源辨识与控制理论概述

●危险源辨识技术

●危险因素的分类

●危险源的分类

●危险源分级方法

●危险源的控制管理

●风险评价综述

●风险评价原理

●风险评价的程序与分级方法

●风险分析方法

●风险评价方法

第六部分：生产事故的应急救援

●应急对策与应急预案

●应急指挥与控制

●应急反映机构

●应急设备

●应急培训和救

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1.安全不只是一个口号，说说而已，而是一种行动。没有安全的保障，一切都是零。要做好四不伤害，发现安全隐患及时处理，杜绝违章作业，违章指挥，遵守劳动纪律！我们要从“要我安全”向“我要安全”转变，为了我们幸福家庭，为了我们零违章班组荣耀，为了我们零违章员工自豪！让我们共同参与，互相监督，养成一个良好的工作习惯。时刻谨记安全无小事，麻痹酿大事！

2.在今后的工作中，我将在做好自身安全的基础上，影响和规范身边人，充分发挥安全监督检查作用，为提高职工安全意识，确保安全生产，促进企业平安建设做出积极地贡献。

3.通过安全生产风险管控和应急管理专业知识的学习，我们对相关法规有了更加清晰的理解，也将把此次学到的知识做为今后安全生产管理的基础并运用到实际的工作中，全面提高防范突发事件风险和快速处置的综合能力，做到防在未发之前，抗在第一时间，救在关键环节，把企业安全生产工作做得更加扎实、更加稳固。