厦门阿拉伯语网络学习学校推荐

厦门新际小语种课程注重于体验式教学咨询，线上与线下的结合从听说读写实际应用致力于为成人及青少年提供趣味高质量的实用教学一站式服务。厦门新际小语种开设的阿拉伯语培训课程，课程内容丰富，适合完全零基础，对于外语的学习不知如何入门的初学者、需要老师帮自己梳理语法知识，详细讲解单词用法的外语学习者、已经有一定基础，想要进一步提高自己外语水平的外语学习者学习。针对学员报名的外语，以及学员的学习目的和兴趣来制定学习计划和课件内容。从语法，词汇，发音入手，为学员的外语学习进行全方位的辅导。帮助学员基本掌握一门外语的听力，写作，口语，阅读的能力。

本专业培养具有扎实阿拉伯语语言基础、比较广泛的科学文化知识、一定社会、自然科学文化素养及相关专业基础知识，能在外事、经贸、新闻出版、教育、旅游、文化、科研等部门从事翻译、教学、管理和研究工作的复合型阿拉伯语高级人才。

要求学生掌握阿拉伯语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和知识，接受阿拉伯语听、说、读、写、译等方面的良好训练，具备 较强的阿拉伯语和汉语表达能力和从事中外跨文化交流所需要的专门知识技能，具有从事翻译、教学、管理和科研工作的专业素质和运用能力。

思维认知学习法：老师要引导学生从认识语言现象进一步转向研究正确的思维过程、培养思维的习惯、掌握认知的方法，使学生不仅收获知识产品，还能掌握求知的生产力，具备独立获取知识的能力，从而为学生终生发展奠定基础。

有的学生努力记答案，却不用心去想过程，他记住的表层知识只停留在感性阶段，因而这是直接的、片面的、肤浅而又死板的知识。天道不一定酬勤，只知埋头死记不善于思考者将是“双科穷人”：既没钱也没休息时间。思考就是找规律，接受老师点悟，经过自己判断和推理，找到知识的内部联系，形成认识过程的飞跃，得到理性认识，也就发展了自己的智力，提高了辩证思维的能力和自身素质，具备了运用知识规律自学的能力。人的一生知识，只有10%是在学校向老师学的，另90%的知识是按老师教的方法自学的。磨刀不误砍柴工，这把刀具有永久的价值。

1、朗读

预习的第一步就是朗读，在预习过程中，朗读必须要做到以下三点，即把语篇读准、读懂、读通。在学习阿拉伯语发音过程中，要注意长音和短音，叠音、冠词的读法，这是在学习阿拉伯语基础阶段重点强调的内容。在朗读过程中，发音要准确，一旦学生养成了不良的学习习惯，那么将难以改正发音。

2、把握文章的主旨

在课前预习时，要结合文章的标准以及上下文的意思来理解整个文章的内容，把握文章的中心思想，猜测新词的意思.理解新句型的语法，这样一来，便能减少课题上新词与新句型的陌生感，正确引导学生进行自我阅读，激发学生学习的阿拉伯语的积极性.有利于课堂教学的顺利完成。

在语音阶段，最重要的是逐渐打好坚实的基础，把握字母的发音规律，试着仿照它们；永远不要低估音节的区分规则！！！这个规则在平时好像没用，但假如没有很好的音节区分依据，咱们就看不出最后两个音节在哪里，最后一个音节在哪里，所以重音找不到正确的方位。假如重音方位不对，或许的语义就会发生变化，产生深远的影响。

就像两粒豌豆相同，声音是一个人语言水平最直接的表现。人们怎样才能学会七分或八分？讲演最重要的质量是持之以恒。在此基础上，你或许会听到许多不同的口音，不同的音调不能完全与书中相同，由于阿拉伯语在所有区域都有自己的口音。要把握一个学位的特点，在不影响与人交流水平的前提下，要尽量树立一个标准。