姚夫平

校长，华南师范大学研究生，中学英语高级教师

国家基础教育实验中心外语教育研究中心研究员、深圳市教育督导专业委员会会员

历任深圳市华富中学副校长、新洲中学校长、黄埔学校校长、彩田学校校长

具备丰富的从教和管理学校的经验

杨培平

执行校长，北京师范大学教育管理专业硕士

曾在北京市重点学校北京十一（建华）学校、原南洋教育集团大同南洋国际学校、 

深圳市福田区益田花园学校工作，先后担任过教学主任、国际部主任、校长等职 

有多年职业校长管理经验 

沈志勇

教学校长，华东师范大学数学课程与教育专业研究生

加拿大滑铁卢数学竞赛金牌教练，所教学生有近千人在美国、英国、加拿大等国家就读

历任国际部主任、国际高中校长等职务

曾赴英国、美国和加拿大从事国际教育教学和管理工作

刘敏

海外升学指导专家，留英教育学硕士

英国切尔西中学首席合作代表、英国罗素集团大学中国区合作代表

美国常春藤名校教育基金会中国区合作代表、美国加州大学官方合作代表

有着多年资深国际教育教学工作经验

谢昆明

艺术总监，现任中国书画文化研究院副院长

美国中国画院副院长、陕西皇城书画研究院院士

《广东实力派水彩技法》作者、《中国当代著名中青年画家》作者

其作品获得多项国际、国内大奖，为多家美术馆、博物馆、海内外艺术机构和私人收藏

秦芬   

语文老师，曾在山东大学、韩国忠南大学孔子学院任国际汉语教师

热爱教育事业，对待教学工作认真负责

具备亲和力和感染力，关爱学生，乐于奉献

个人特点：善于学习，耐心细致

教育格言：当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育

兰莹莹

物理老师，获得高级教师资格证，曾担任高中物理教育教学八年

多年的教学工作奠定扎实的物理基础，对物理教学有深刻的认识和理解

个人特点：善于与学生沟通，热爱学生，热爱教育

教育格言: 莫找借口失败，只找理由成功

邓娟娟

化学老师，多年来一直从事中学化学教育工作

善于跟学生沟通交流，把握学生的心灵脉搏

专业知识扎实，教学严谨细心，具有较强的事业心和责任心

个人特点：个性开朗，乐观自信。具有良好的人际交往、沟通及应变能力

教育格言：学高为师，身正为范

张世平

语文老师，高中任教多年，知识渊博，文学素养深厚，有着丰富的教育教学经验

用自己满腔的教育情怀把一批又一批高中生送上了他们理想的大学

深受学生和家长的欢迎及社会的好评

个人特点：严肃活泼，与时俱进

教育格言：您给我一个学子，我还您一个才子

赵堂强

政治老师，从事政治教育十二年，有丰富的高三工作经验

曾为赤壁市文综骨干教师，善于引导学生学习

个人特点：教学细致详尽，专业功底扎实

教育格言：让学生在学习中快乐，快乐中学习

艾苗

美术老师，先后从事高考美术、艺考培训与中小学公共美术教学

让学生接受到专业纯正的艺术教育，了解艺术发展的规律和不同的审美文化

训练扎实的美术技能，并能很好地鉴赏艺术品，切身感受到其中的魅力

个人特点：愿意倾听、善于反思、喜欢沟通

姜家琴

地理老师，从事地理教育工作多年，有着丰富的高中地理教学经验

保持着孩子般的好奇心，喜欢和学生们一起去探索自然奥秘，引导学生自主探索地理知识

个人特点：读万卷书，行万理路，爱地理，爱旅游

教育格言：乾坤经纬事事皆知，自然人文理理相通

王淑玲

体育老师，硕士学历，毕业于上海体育学院

田径国家二级裁判、武术国家二级裁判 、跆拳道国家二级裁判

自2007年起至今，担任多年的体育教练、武术教练

具备丰富的体育教学、训练、管理和科研经验，获得过多项武术比赛奖项

齐文娟

音乐老师，曾师从于广东省著名歌唱家，教育家丁义教授

受到过中国音乐学院、星海音乐学院资深教授的有力指点

歌唱学习生涯中多次获得声乐赛奖项，并成功举办个人独唱音乐会两场

善于结合中西教学方法针对不同学生进行不同教学

付松林

英语老师，从教五年，并从事国际教育工作三年

先后担任深圳留学机构及国际学校的雅思、托福教师及外教团队管理组长

培养三十多名学生拿到海外心仪高校 offer

曾经到海外学习交流，走访近20个国家，并参观诸多欧洲高中及大学

周兴生

生物老师，有着近二十年的教学经验,在各种杂志中发表多篇有关教育教学文章

自创的“分层式思维导图”高考生物总复习策略获得福田区教研室的认可和学生的一致好评

个人特点：闲云野鹤，逍遥自我

教育格言：教育是一种心理的交流，只有走进学生的心灵才能激发其无穷的潜力

黄希忠

历史老师，从事历史教育工作三十年

在珠三角民办学校有着多年的教学经验，带过多届高三毕业班，熟悉高考大纲

从教以来的最大收获：基本上做到把工作、学习、生活三者融于一体

个人特点：工作也是学习，学习就是生活的一部分。教育格言：学无止境

杨斌

体育老师，从事私人健身教练与中学体育教师

培育了很多人的体育情怀，让更多的人参与了体育活动，学到了丰富的体育知识并感受到参与体育的乐趣

个人特点：简洁淳朴、善于观察、注重细节

教育格言：兴趣是起点，行动是措施，快乐是宗旨