怎么培养孩子的思维逻辑能力-宁波金色雨林逻辑思维课

【教孩子区分事实和观点】

美国小学最重要的课程之一就是教育孩子，就是教孩子is that a fact or opinion（那是一个事实，还是观点？事实，包括太阳是热的，巧克力是甜的，a 是字母表的第一个字母，蜘蛛有八条腿; 观点包括“我喜欢晒太阳”，“巧克力味道好”，“我不喜欢背字母表,”和“我认为蜘蛛是可怕的。”.模糊逻辑之所以让人痛苦，是因为它经常谈论感觉和观点，而不是道理和依据。然而，可以通过有意识地教育我们的孩子来改变。虽然逻辑思维在中国小学课堂上还不是一个重要的话题，但是家长可以在家里自觉地培养孩子的逻辑思维能力

★ 分析和综合 ★

分析是指将事物分解成部分、侧面、属性，分别进行研究，分析是理解事物整体的必要阶段。

综合是事物各部分、各侧面、各属性根据内在联系的有机统一，从而把握事物的本质和规律。

分析与综合是相互渗透和转化的，在分析的基础上综合，在综合指导下分析，分析与综合，循环往复，促进认识的深化和发展

※ 建立时间的概念 ※

孩子对时间的概念是非常模糊的，要掌握一些时间的词汇，理解其含义，对于孩子来说，是非常必要的。当孩子们真正理解“在……之前”、“马上”或“立即”这些词的意思时，他们的行为会更好。

※ 提升问题解决能力 ※

逻辑思维能力是解决问题的重要工具。无论是生活中的琐碎问题，还是学习中的复杂问题，具有逻辑思维能力的人都能有条不紊地解决问题。这种解决问题的能力不仅有助于孩子取得更好的学习成绩，而且有助于孩子在日常生活中更加熟练。