南昌语言障碍训练哪家好
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-10-01
康语提供专业的家长心理辅导和疏导,还有家庭训练指导,**学校以及家长平时的干预训练,能有效帮助孩子在一个比较短的时间内改善语言发育迟缓障碍,家校强强联合,确保儿童高频强化,让孩子能达到普通儿童语言表达的水平。
语言迟缓相关知识一
儿童语言障碍培训中心比较好的有康语儿童康语中心,采用比较新型的教学模式:提供家校结合,能更加全面系帮助孩子以及儿童家长,康语进行全面支持,康语提供专业的家长心理辅导和疏导,还有家庭训练指导,**学校以及家长平时的干预训练,能有效帮助孩子在一个比较短的时间内改善语言发育迟缓障碍,家校强强联合,确保儿童高频强化,让孩子能达到普通儿童语言表达的水平。
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康语感统课程
培训对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2到6周岁儿童
课程内容:**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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康语言语开发课程
培训对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的26周岁儿童
课程内容:下颌、唇、舌口部运动功能训练,气息训练,20组音系开发,提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化。
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康语启智认知课程
培训对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2到6周岁儿童
课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
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康语社交沟通课程
培训对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2到6周岁儿童
课程内容:**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
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康语学前预备班
培训对象:3到6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力。
社交沟通康复课程
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适合对象
2-6周岁儿童
课程模式
30分钟一对一/一对二
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科学原理
应用行为分析学
课程模块
5阶段
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教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
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课程内容
**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
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课程目标
1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)
4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪
5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧
康语康复中心优势
专业儿童语言发育迟缓康复机构-
品牌沉淀
10年教学积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。
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教学规模
30座城市, 67家机构,2700余名专业师资,67000余个受益家庭。
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师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
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1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
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高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
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增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
语言发育迟缓相关知识二
费用不定,一般情况下费用有100-2万左右,4岁是孩子治疗语言发育迟缓的黄金期,很多儿童语言发育迟缓患者出现症状后,没有被家长引起重视,更没有及时到专业正规的医院诊疗,错过了诊疗时机,不仅延误了病情,导致病情加重,还增加了诊疗费用,得不偿失。因此,发现儿童语言发育迟缓症状后,应及时接受系统规范的诊疗,家长也要有耐心,因为干预过程是比较漫长的。
语言发育迟缓相关知识三
1、刮舌:舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。
效果:这一练习对于打开后声腔和纠正尖音、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好、舌面音J、 Q、X发音有问题的孩子可以多练习。
2、顶舌:闭唇,用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内颊,做同样练习。如上左右交替、反复练习。
3、伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。
4、绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行。
5、立舌:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。