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应用行为分析(Applied Behavior Analysis, 简称ABA) 是一种循证干预 (Evidence-based intervention)，其主要目的是促进具有社会意义的行为；通过应用行为分析策略系統的方法去观察、测量并分析孩子的行为表现,并透过控制外在环境以改善孩子们的行为问题。

许多自闭症儿童的语言发展比普通儿童慢，他们使用词汇的能力相当有限。即使是语言能力正常的人，在语言使用方面也会表现出很大的困难。他们经常发现很难主动或恰当地提出合适的话题，并且无法围绕某个话题与他人交谈；或者你只能谈论别人感兴趣的话题。这些情况与不懂日语的人去日本旅行不同。他们不能说话、理解或理解。即使是能够发展语言技能的孩子，也可能因为缺乏词汇或其他语言问题而无法与他人有效沟通。

一看孩子表现：

孩子是不是总沉浸在自己的世界里，而不喜欢和小伙伴玩耍？

喜不喜欢玩过家家、假装打电话这样的假想游戏？

医生通过问诊和量表等形式能了解孩子的基本情况，以此来判断孩子是否存在社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄及刻板重复这些孤独症症状。

二看发病年龄：

孤独症的发病特点就是孩子发病年龄比较小，一般3岁以前就会出现症状。

三排除其他疾病：

孩子有孤独症的部分症状，也要进行其他疾病的排除，比如婴儿痴呆、儿童精神分裂症等。

自闭症，也称为孤独症。主要表现为语言障碍、社交能力障碍等，它不会根据环境要求改变适应环境的行为模式，这种障碍会随着年龄的增长而更加突出。自闭症儿童被称为“明星的孩子”。因为他们像天上的星星一样生活在自己的世界里。他们不是聋子，而是对声音充耳不闻；他们不是瞎子，而是对周围的人和事视而不见；他们不是哑巴，但他们不知道如何与他人交谈。