苏州本地自闭症训练专业培训机构一览

苏州本地自闭症训练专业培训机构一览——比较推荐苏州东方启音自闭症培训学校。东方启音言语康复训练机构提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

自闭症干预课程的设置遵循儿童早期发展规律，针对自闭症孩子的特点，提供个性化教学，全程有专业人员提供支持，抓住孩子康复的黄金期，能显著提高干预效率，达到事半功倍的效果。

东方启音自闭症儿童康复训练机构的课程优势：

1、化评估与个性化训练：应用“线上+线下”评估融合模式，全面分析孩子的发展现状与能力水平，直击孩子发展痛点，确认更完善的解决问题的目标及周期，制定个别化训练方案。

2、差异化指导与针对性监督：基于个别化训练方案的目标，治疗师每次课后填写《训练报告》并反馈给家长，并安排家庭作业及指导建议，督导定期跟课指导，给予建议与确定下阶段目标，全面定位、跟踪、指导教学，实现“评估+训练+家庭巩固”三部曲的教学理念。

3、持续性巩固：学员专属亲子护照及家庭联络本，实时跟踪记录课程，让家长紧跟孩子成长节奏，利用“家庭版教具”完成家庭作业，经过家校融合实现双倍教学效果。

4、动态教学打稳地基，静态教学激发潜能：经过“一次动态+一次静态”的课堂设计，连续激发孩子大脑突触连接，确保连接效果。

自闭症谱系的本质原因是广泛性发育障碍，就意味着孩子必然会存在多方面的发育异常，有的是语言发育障碍，有的是智力水平落后，更多的是智龄不足，还有多样的行为异常等等。

虽然社交障碍是自闭症面临的一大难题，但想要解决这个问题，单纯的依靠某一项训练，是远远不够的。因为对社交障碍的干扰因素实在太多，比如语言理解和交流落后，行为多动，注意力水平差，共情能力低等等，都是应该考虑的因素之一。这些单纯依靠家庭的密集抚养，很难做到面面俱到。所以，寻求专业的指导是每个自闭症家庭的必须。

为什么6岁前后不一样？

为什么要提到6岁这个时间节点？这与幼儿的发育规律有关，在幼龄时期，是zui容易接受行为干预的黄金期。对自闭症孩子来说，好的行为习惯不能自然养成之前，只能靠系统化的干预。与正常孩子相比，用说教方法，或通识教育手段去开导自闭症孩子很难，因为他们本身就不是心理原因，而是生理发育疾病。所以，目前的共识是——“自闭症谱系心智提升，没有捷径”。在6岁前，在专业机构的指导下，自闭症孩子需要家庭人员（爸爸妈妈，爷爷奶奶等）为主的高密集互动，多给孩子视觉描述和实际体验感，才能调动他们的大脑运转，提升想象力和逻辑思维。