南京专业自闭症康复培训机构

课程授课简介：

1、针对孩子前庭平衡失调、本体感失调、触觉失调、视觉感不良、动作协调不良等情况。

2、触觉训练：强化皮肤、大小肌肉关节神经感应、辨识感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度。

3、前庭平衡觉训练：调整前庭信息及平衡神经系统自动反应机能，促进语言组织神经健全、前庭平衡及视听能力完整程度

4、弹跳训练：调整固有平衡、前庭平衡感觉神经系统，强化触觉神经、关节信息促进左右脑健全发展

5、固有平衡训练：调整脊髓中枢神经核对地心吸力的协调，强化中耳平衡体系，协调全身神经机能，奠定大脑发展基地

6、本体感训练：强化固有平衡、触觉、大小肌肉双侧协调，灵活身体运动能力、健全左右脑均衡发展

目标与作用：

1、通过各种专项运动刺激孩子大脑的各种神经末梢

2、促使大脑的改善

3、促进接受和处理外界信息的能力

4、最终提高其学习能力和社会交往能力

他们共同表现为：

①极端孤僻不能与他人发展人际关系;

②言语发育迟滞，失去了用语言进行交往的能力;

③重复简单的游戏活动，并渴望维持原样不变;

④缺乏对物体的想象及灵巧地运用它们的能力，如缺乏想象性游戏，特别喜欢刻板地摆放物体的活动。Kanner将这类患儿命名为“早发性婴儿自闭症”