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员工创新思维培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-02-22

导语概要

想知道如何变得更加聪明吗?聪明是有规律的,是可以训练出来的。我们每一个人都希望自己变得更聪明,这体现在: 面对问题不会束手无策; 面对选择可以清晰自己的需要; 面对会议交流你可以更迅捷、更独特、更全面或更深入的表述你的见解

创新思维培训咨询

想知道如何变得更加聪明吗?聪明是有规律的,是可以训练出来的。我们每一个人都希望自己变得更聪明,这体现在:

面对问题不会束手无策;

面对选择可以清晰自己的需要;

面对会议交流你可以更迅捷、更独特、更全面或更深入的表述你的见解;

你的的生活更加有意义,充满诗意与获得感;你的工作得心应手,一切皆为你开启!本课程就是给于参训人员一个思维拓展的训练,让你的思考被点燃,并激发,并引导。

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创新思维培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业中高层管理者、储备干部、骨干员工、基层员工等都可以学习

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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创新思维培训内容

第 一 章:创新认知,技能基础,创意涌现

第 一 讲:认知能拓创新思维课程

一、学习准备—自我介绍

二、课程介绍

1、能拓创新思维的课程来源

2、课程定位与问题汇总

3、企业管理者的需求

4、本课程的学习原则

5、能拓创新的要素、准则和领域


第二讲:创新思维方法回顾

一、寻找智慧故事的规律

1、你曾经听到过的智慧人士是谁?

2、有什么经典案例?

二、创新思维的原理

测试:思维拓展度测试

1、创新方法溯源

2、主要创新方法介绍

练习:思维与训练

3、思维的基础

4、思维的辐射与突破

5、情景在思维创新中的意义

练习:你观察到什么

6、摒弃创新思维的误区


第三讲:创新的目标实现路径

一、你想要的是什么

1、更快的思考——速度

2、更缜密的思考——全面和系统

3、更独特的见解——标新立异

4、更实战的措施——解决问题

5、全部是的思考和全不是的思考

二、分析人的思维结构,分析人的思考过程

案例:为什么我们总想到


第四讲:创意的产生思路

目标:介绍有关量产创意的具体思路。这些思路,就像一个个通往创意世界的大门,每一扇门都对应着一个不同的新世界。

一、创意是如何产生的?

1、创意的生成原理

2、创意的常见陷阱

3、能拓创意的要素、准则和领域

二、创意门启

1、组分门,如何发现身边的创意机会?

2、转换门.如何让旧事物发挥新用途?

3、联想门:如何跨界激发创意?

4、反向门:如何把不可能变成可能?

5、问题门:如何从问题中寻找创意?

6、错误门:如何把错误变成财富?

7、感情门:如何打好感情牌?

8、模仿门:如何进行创造性模仿?


第五讲:创意企业运用法则—产品与服务

目标:运用创意的传播法则,帮你把创意传播。

1、简单法则:如何让创意自带传播效果?

2、**法则:如何占领用户心智?

3、聚焦法则.如何在同类中寻找优势?

4、故事法则:如何占据公众记忆?

5、好玩法则:如何用游戏撬动用户?

6、风险法则:如何制造不确定性?


第二章:创新工具,企业实战

**讲:认知能拓创新企业六方面

一、创新思维在企业运用的范围

1、产品与服务创新:企业利润来源

2、技术创新:新技术的发现创造与落地

3、制度创新:环境与机制的搭建

4、管理创新:四两拨千斤的运用

5、营销创新:对客户的全方位触点设计

6、文化创新:思想与观念共识,价值观引领


第二讲:创新风暴激发

一、当前时代

1、互联网、大数据、迭代算法

2、当前的技术突破

3、未来世界更加让人期待

二、变换式创新

1、定义:变换是解决问题的主要途径,面对问题我们可以**拓展和变换的方法将不可知变为可知,从而找到解决问题的途径和方案;

案例练习:色彩的变化与企业的需求

2、置换变换:对象、论域、准则

3、增删变换:对象的特质、特征、量值的增删操作

4、扩缩变换:扩大与缩小变换

5、组分变换:全新的组合与分解

6、复制变换:自我的复制产生不一样的思考

7、练习固化:一家糖厂的困境

三、大脑的另一种运算式创新

1、与——两者的结合产生创新

2、或——两者的或产生差异式创新

3、积——两者的积爆发式变革

4、极——*的结果

5、逆——颠覆正常

四、转换桥思维创新

1、三种场景

1)非此即彼

2)亦此亦彼

3)互利共赢

2、转换桥的基本原理

案例练习

五、思维创新工具

1、思维触发与分析工具

1)思维导图、九宫格、鱼骨图

2)因果工具、历史溯源、FAC

3)群策群力、OS、金鱼缸法

2、其他:团队列名法、六帽、四副眼镜


第三讲:企业营销创新

课前练习:热热身,动动脑

案例剖析:(根据客户行业更新,以下仅参考)

一、能拓营销策划

1、背景介绍

2、问题分析与建模

3、能拓变换

4、方案运作

1)方案策划与评价

2)方案实施

二、能拓旅游策划

1、目标确定

2、建立能拓模型

3、资源共轭分析

4、不相容问题拓展

5、方法与应用

注:以上案例可根据企业需要定制

三、能拓创新模型

1、信息收集的重要性

2、创新路径选择

3、流程与形式

4、组合与评价

5、实际操作与矛盾处理


第四讲:企业管理制度创新与文化引领

一、人才资本在企业资本中的重要性

1、人才是知识型的复合体

2、知识的激发需要步骤和技术

二、创新如何落地企业

1、机制要创建

2、氛围要营造

3、制度要梳理

1)什么是创新机制

2)如何打造独特的氛围

3)需要哪些制度

三、成为创新型企业的路径


定制企业培训方案
  • 创新思维与创新管理应用实践导师-骆欣庆

    骆欣庆老师是国内创新管理领域研究专 家。曾经任职于鲁能集团,方正普天集团,腾邦国际等大型企业,担任过营销总监,战略部负责人,集团总经理助理,首 席创新顾问等职务。曾获得山东十大科技创新成果奖;帮助某景区进行创新规划,从而实现旅游人次从20万到200万的十倍成长。目前骆欣庆博士受聘于多家企业创新咨询与创新管理顾问,帮助企业实现创新成长...

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    董彦彩老师有18年企业培训与零售管理实战经验,10年结构化思维领域研究与培训经验,曾任:特百惠(中国)有限公司深圳分公司总经理,黑蚁资本全国高级运营经理,博士眼镜全国培训总监,目前专注思维技术、思维训练研究及培训...

创新思维公开课

  • 《创新方程式》—5类创新工具及问题解决

    3月19日 上海(线上同步)
  • 《全脑思维创新与问题解决》

    4月27-28日 广州(线上同步)
  • 《思维N次方—创新思维与问题解决》

    5月25-26日 广州(线上同步)
  • 《跳出盒子—创新思维与问题解决》

    8月25-26日 广州(线上同步)
  • 《系统化技术创新思维 ——TRIZ思考法》

    10月23-24日 成都(线上同步)

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