宁波海曙区幼儿早教托班招生

课程目的:

了解再生纸的生产过程，了解周围的可再生资源，了解生态系统对环境的作用和意义，提高环保意识，倡导低碳生活方式。

课程内容:

1.互动游戏让孩子放松；2.在再生纸上做实验。孩子们会造纸。3.分享作品；4.看图片并交谈。5.知识互动；6.制定环保计划，小环保卫士诞生。

[家长印象]课程互动多I老师主动沟通|老师关注孩子I每天检测体温|小班化教学I双语教学I效果明显I蒙氏教学|老师有亲和力|教室明亮I场地每天消毒I有监控开园就送孩子过去了，入园第一天就十分担心孩子在学校怎么样，不知道睡的好不好，吃的好不好，虽然老师一直会发视频和照片给我，但还是很担心，所以下午就早早去接了她。没想到...她第一天回来路.上就说:我明天还要去。真的是没想到啊!竟然第一天就能叫出1、2个小朋友的名字。太意外了!明年我们还会送来的，谢谢老师们对孩子的照顾，特别会注意到孩子的细节。

看理念

幼儿教育机构的宣传材料，来了解教育理念是否尊重儿童个性的发展，有坚实的理论基础和长期的教育实践经验。

看看环境

需要实地考察  看看环境，是否更仔细地考虑婴儿的安全，应该有儿童的基本安全通道和安全措施，玩具和教具应该安全和卫生，环境应该舒适，明亮和干净。  玩具和教具的数量和质量也能显示出幼儿教育机构的专业性。  课前和课后应该有儿童活动的场所。毕竟，孩子很小而且很活跃。孩子们在等待的时候不可能安静地坐着。必须有足够的场地来吸引孩子。

儿童在创造过程中的成就感是培养自信心的基础。早期教育课程强调艺术中没有对错，尊重每个孩子独特的表达方式，不评判孩子歌唱得好不好，学得好不好，而是鼓励孩子用多种灵活的方法来表达，促进想象力和创造力的发展，同时提高孩子的自信心和表达能力。