重庆-两岁孩子不太会说话
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-11-30
小编在这里为您推荐重庆康语儿童智能康复中心,重庆康语儿童智能康复中心是知名品牌,**执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的一些资料,仅供参考。
1.交流意图不明确,不能主动发起交流,或者在交流中不能清晰地表达自己的需求和想法。比如,只是拉着大人的手,却不说话,让大人不知道孩子想要什么。
2.对他人的语言反应不恰当,可能听不懂别人的问题或指令,或者回答不相关的内容。比如,别人问 “你叫什么名字” 孩子回答 “我今天吃了苹果”。
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感统治疗
★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式:一对一
★ 科学原理:脑神经神经生理学
★ 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展
★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具 -
言语治疗
★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式:一对一
★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发
★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力
★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
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启智康复
★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式:一对一
★ 科学原理:应用行为分析学
★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果:①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具 -
社交康复
★ 授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式:一对一/一对二
★ 科学原理:应用行为分析学
★ 课程内容:通 过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
★ 课程效果:①促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力②解决儿童参照他人的非语言能力问题以及口语运用能力③情绪调控的掌握④提升儿童人际发展技巧
康复训练的时间会受到以下因素的影响:
开始训练的年龄:年龄越小,大脑的可塑性越强,康复训练的效果可能越好,所需时间也可能相对较短。
训练的强度和频率:高强度、高频率的康复训练通常能带来更快的进步,但也需要考虑孩子的承受能力。
家庭配合度:家长在家庭中的积极配合和持续训练对孩子的康复起着重要作用。如果家庭能够提供良好的语言环境和训练支持,康复时间可能会缩短。
孩子的个体差异:每个孩子的发展速度和学习能力不同,对康复训练的反应也会有所差异。
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关于康语
康语科技有限公司成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾10000人。康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
语言发育迟缓孩子的康复训练所需时间因人而异,通常需要数月到数年不等才能看到明显效果。
如果语言发育迟缓的程度较轻,且孩子的年龄较小、配合度高,家庭也能积极配合进行持续的康复训练,可能在几个月内就会看到一些初步的改善,如孩子的词汇量增加、发音更清晰等。经过半年到一年左右的时间,可能会有较为显著的进步,接近或达到正常孩子的语言水平。
康语优势
Kang language advantage-
1对1定制课程
根据专 家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果
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高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕 业评估,全程监控,实时了解康复动 态
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增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、 家长心理辅导线上微课堂、户外融合
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品牌沉淀
11年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复
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团队规模
34座城市, 74家机构, 2700余名专业康复师, 67000余个受益家庭
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团队力量
BCBA专家团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国际前沿康复技术
情感表达障碍:语言是情感表达的重要渠道。语言发育迟缓的孩子可能无法用恰当的语言表达自己的情感,也无法准确理解他人的情感反应,这导致他们在情感交流上显得笨拙和疏离。这种情感表达的障碍可能影响亲子关系的和谐与亲密,使孩子在家庭中感到不被理解和接纳。