儿童语言发育迟缓训练
科学系统性训练
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来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-11-06
儿童语言发育迟缓训练科学系统性训练点击咨询言语发育缓慢是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或言语理解能力显着落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、言语环境不
不会说话、讲话晚、发音不准、吐字不清、流口水、口吃等言语发育迟缓或障碍的儿童。
认知基础差,语言理解能力弱的儿童。
表达不清、叙述逻辑混乱、语言沟通能力差等表现的儿童。
由于各项发育迟缓可能与脑部发育迟缓相关,因此需做脑部理疗方面的治疗。其它训练,如游泳是多种感觉刺激,也是一种感觉刺激输入;感觉统合方面的训练对发育迟缓也有非常好的促进作用。发育迟缓指儿童发育各功能区,有两个或两个以上的功能区发育落后于同龄儿童的状态。
存在语言发育迟缓的孩子一般除了表达能力不好之外,在理解、认知能力方面也都不太好。这多数是由于在幼儿时期,支配语言的神经没发育好,或是神经受损导致的语言落后、智力低下,即便孩子的大脑发育正常,也有可能因为长时期缺乏语言交流出现语言发育迟缓的情况,有部分儿童由于没有及时进行语言康复的干预,也可能出现自闭症。儿童语言发育问题不容小觑,在孩子的成长过程中家长应该留心观察他们的日常表现和行为变化。当孩子的语言发育出现障碍的时候,建议尽量在5岁之前进行干预,及时帮助他们语言康复。这是因为人类大脑组织在早期尚未发育成熟,此时的甚至速度非常快,可塑性非常强,异常姿势和运动都还未固定化,代偿恢复能力较强,在这一时期进行语言干预,有助于他们的语言发育。
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