您的孩子是否存在
基础认识不够,词汇量缺乏
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来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-05-04
您的孩子是否存在基础认识不够,词汇量缺乏点击咨询儿童语言培训部分机构展示1、东方启音儿童康复中心。2、康语儿童能力训练中心。3、博沃思未来。4、暖星儿童康复中心。5、多特儿童专注力。6、大米小米感统康
1、东方启音儿童康复中心。2、康语儿童能力训练中心。3、博沃思未来。4、暖星儿童康复中心。5、多特儿童专注力。6、大米小米感统康复中心。7、金色雨林感统学能培训中心。8、全纳儿童能力训练中心。9、七色光教育。10、子曰儿童康复中心。以上排名不分前后,信息源于网络搜集,仅供参考!,
暖星教育开设课程介绍
提高认知能力、语言理解能力、语言表达能力、学习能力(观察能力、思考能力)以及眼神交流。
通过个性化教案以及多彩的教学游戏引导孩子注意力,帮助孩子提高感统能力,进而提高专注能力和学习能力。
针对无语言、语速过快、不清晰以及口肌障碍的问题,从而消除沟通障碍,提高社交能力。
通过与普通儿童的融合,提高孩子的主动眼神,主动语言规则性,社交沟通,你来我往等社交技能,帮助孩子更快的融入学校生活。
增加陪伴和沟通的时间:儿童十分擅长模仿,也很喜欢模仿大人说话,模仿是孩子学习口语的重要基础,就算家长工作很繁忙也要多陪孩子说话,从中学习说话的技巧,提高自身的语言表达能力,为开口说话做准备。同时家长要有意识的引导孩子主动说话,学会如何将意思清楚的表达出来。周末可以多带孩子参加户外活动,开阔眼界,提升对知识的探索欲,拓宽知识面。
训练范围
口部肌肉能力较弱或控制不协调、发音器官结构异常(如: 兔唇、裂颚等)、听觉障碍、受不正确的语音示范影响等,都是引致发音不清晰的原因。通过发音训练及口肌协调能力训练,言语训练师会引导儿童运用正确的发音,以改善说话的清晰度。【咨询详情】
儿童必须理解语言,才能使用合适的语言来表达需要。言语训练师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要,透过不同训练方法(如提升听觉记忆能力、加强词汇知识等)和给予适当的语言刺激,促进儿童明白指示、表达需要,甚至说故事的能力。【咨询详情】
语言除了能帮助儿童理解别人和表达需要外,亦是他们投入社交互动活动中一个重要的媒介。因此,言语训练师会透过小组训练及模拟生活情境,鼓励儿童运用已掌握的语言技巧,进行不同的社交沟通活动,如打招呼丶商讨游戏规则等。【咨询详情】
儿童可能因为大脑缺损、发展障碍、口部肌肉控制问题,导致在进食/进饮的过程中出现困难,间接影响营养和水份的吸收。言语冶疗师透过口部肌肉协调运动、食物黏稠度的控制、食物质地变化、进食/进饮方法的调节等,配合言语训练相关工具,层次性的训练,以改善儿童的进食及吞咽能力。【咨询详情】
发声方法不当、说话过多/过急、喉部肌肉过度紧张等,都会引致声线沙哑、说话时走音或音调偏高或偏低。言语训练师除了教导儿童说话时使用正确的呼吸模式、速度及音质外,亦会在保护声带的方法上给予家长建议,以避免儿童的声线问题进—步恶化。【咨询详情】
儿童/成人可能因为生理因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或受不正确的语言示范影响等原因而导致口吃。言语训练师会先确定口吃的成因,然后针对成因处理问题,以提升儿童/成人的说话流畅度。【咨询详情】
口腔肌肉锻炼不足:有些家长对孩子过度溺爱,从小让孩子吃流食,添加辅食较晚较少,都会导致孩子口腔肌肉张力不足。这完全是因为缺乏锻炼的原因,所以相应的,通过适量有针对性的锻炼即可改善。改善策略:给予孩子咀嚼训练,比如嚼牛肉干等;同时以游戏的方式联系吹气球等可以吹的东西或进入专业的感统训练机构进行口肌训练。
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
改善儿童的注意力,学习力;改善儿童感统失调问题;促进儿童大、小肌肉能力发展;提升气息,促进言语发展。
语言环境异常:语言环境异常包括语言环境缺失和语言环境复杂两种情况。语言环境缺失表现在儿童语言发育的过程中缺少语言的刺激,没有产生说话的欲望;语言环境复杂主要表现在多种语言同时存在,使孩子无所适从,如每个家庭成员都使用不同的方言。因此,多和孩子进行语言交流,给孩子一个稳定的语言环境对儿童语言发育有着不可忽视的作用。
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