您的孩子是否存在
语言组织混乱,表达能力弱
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来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-04-02
您的孩子是否存在语言组织混乱,表达能力弱点击咨询儿童语言培训部分机构展示1、东方启音儿童康复中心。2、康语儿童能力训练中心。3、博沃思未来。4、暖星儿童康复中心。5、多特儿童专注力。6、大米小米感统康
1、东方启音儿童康复中心。2、康语儿童能力训练中心。3、博沃思未来。4、暖星儿童康复中心。5、多特儿童专注力。6、大米小米感统康复中心。7、金色雨林感统学能培训中心。8、全纳儿童能力训练中心。9、七色光教育。10、子曰儿童康复中心。以上排名不分前后,信息源于网络搜集,仅供参考!,
暖星教育开设课程介绍
提高认知能力、语言理解能力、语言表达能力、学习能力(观察能力、思考能力)以及眼神交流。
通过个性化教案以及多彩的教学游戏引导孩子注意力,帮助孩子提高感统能力,进而提高专注能力和学习能力。
针对无语言、语速过快、不清晰以及口肌障碍的问题,从而消除沟通障碍,提高社交能力。
通过与普通儿童的融合,提高孩子的主动眼神,主动语言规则性,社交沟通,你来我往等社交技能,帮助孩子更快的融入学校生活。
1、用语调代替语言跟孩子说话;有的家长发现孩子语迟后,只是很着急,并没采取什么实际的行动,而且跟孩子的交流还只停留在“啊”、“哦”的阶段。如果你自己都不跟孩子说话,你还指望孩子能自己开口说话吗?2、过度满足孩子的需求;当孩子想要什么东西的时候,眼睛就看着,发出“恩恩”的声音,脸上特着急,爸爸妈妈看见直接顺着孩子的目光,给孩子拿了想要的东西。正确的做法是要我们要引导孩子说出这个东西的名字,比如“车车”“花花”等。
训练范围
口部肌肉能力较弱或控制不协调、发音器官结构异常(如: 兔唇、裂颚等)、听觉障碍、受不正确的语音示范影响等,都是引致发音不清晰的原因。通过发音训练及口肌协调能力训练,言语训练师会引导儿童运用正确的发音,以改善说话的清晰度。【咨询详情】
儿童必须理解语言,才能使用合适的语言来表达需要。言语训练师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要,透过不同训练方法(如提升听觉记忆能力、加强词汇知识等)和给予适当的语言刺激,促进儿童明白指示、表达需要,甚至说故事的能力。【咨询详情】
语言除了能帮助儿童理解别人和表达需要外,亦是他们投入社交互动活动中一个重要的媒介。因此,言语训练师会透过小组训练及模拟生活情境,鼓励儿童运用已掌握的语言技巧,进行不同的社交沟通活动,如打招呼丶商讨游戏规则等。【咨询详情】
儿童可能因为大脑缺损、发展障碍、口部肌肉控制问题,导致在进食/进饮的过程中出现困难,间接影响营养和水份的吸收。言语冶疗师透过口部肌肉协调运动、食物黏稠度的控制、食物质地变化、进食/进饮方法的调节等,配合言语训练相关工具,层次性的训练,以改善儿童的进食及吞咽能力。【咨询详情】
发声方法不当、说话过多/过急、喉部肌肉过度紧张等,都会引致声线沙哑、说话时走音或音调偏高或偏低。言语训练师除了教导儿童说话时使用正确的呼吸模式、速度及音质外,亦会在保护声带的方法上给予家长建议,以避免儿童的声线问题进—步恶化。【咨询详情】
儿童/成人可能因为生理因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或受不正确的语言示范影响等原因而导致口吃。言语训练师会先确定口吃的成因,然后针对成因处理问题,以提升儿童/成人的说话流畅度。【咨询详情】
气息辅助练习:吹泡泡,要求孩子吹出大泡泡或小泡泡,吸管吹气,用一个透明水杯装半杯凉白开水,内置吸管,让孩子吹成串气泡,听泡泡音,有助于孩子吐气量控制。吹风车,市场上买的那种塑料小风车,鼓励孩子吹动风车,必要时父母可在旁吹风辅助,直到孩子能独立完成。
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
改善儿童的注意力,学习力;改善儿童感统失调问题;促进儿童大、小肌肉能力发展;提升气息,促进言语发展。
发音器官功能性障碍:这个语言障碍类型是比较常见的,且大部分都有可能自愈的,但是需要父母重视起来,什么都不做的话,也可能会形成顽固型的语言障碍,给后期的矫正带来麻烦。大部分发音不准都可以归结为发音器官的功能问题,如果发音器官的肌肉功能出现问题,同样可能导致语言发育迟缓,一般可能通过儿童语言训练得到改善。
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