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盘点一下!合肥十大孩子语言障碍干预训练中心名单公布

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-03-20

导语概要

宝贝说话晚、到了说话的年龄不会说话、发音不准、语句表达不清,认知能力弱,这个时候需要经过专业的康复训练,帮助孩子提高语言表达能力、社交能力和认知能力,儿童语言康复训练机构哪家好?小编为大家整理了几家,合肥康复效果好的训练机构,以供大家提供参考。


  •   合肥儿童语言障碍康复训练  

    打破语言障碍,开启孩子美好的未来

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合肥儿童语言障碍训练机构展示

1、康语语言障碍康复训练中心
2、阳光语言开发康复训练机构
3、小喇叭语言障碍训练营
4、悦语语言障碍康复训练中心
5、东方启音语言开发康复训练营
6、
博沃思语言障碍康复训练机构
7、
大米小米言语开发训练学校
8、
竞思语言障碍正中心
9、
多思语言开发训练营
10、
乐语社交障碍康复训练机构
注意:以上内容,排名不分先后,仅供参考!


小孩语言康复训练的费用大概多少
小孩语言康复训练的费用大概在200-400元/时。
步骤一、气息练习
先练呼气,可以准备一张纸巾,撕成窄条,悬于患者嘴巴前面,让患者均匀吹气,把纸条吹起,每次吹5-8秒,一天可以练习3-4组,每组10-15次;之后练习吸气,练习吸气时也是准备一张纸巾,撕成窄条,将其放在鼻子和嘴巴前面,然后吸气吸住纸条,待充分吸入空气后再用嘴发“p”音把纸条吹出去即可,一天也可以练习3-4组,每组10-15次。
步骤二、舌部练习
每天可以坚持让舌头在口腔内做各种动作,以锻炼其灵活性。比如可以让舌头顺时针沿着牙齿外侧绕圈10次,然后逆时针再绕10次,每天两组;也可以每天练习弹舌,发出声音,以不疲劳为度。
步骤三、发音练习
比如可以把嘴巴张大发“a”音,持续3-5秒再放松;也可以把嘴巴微张,两唇呈扁平行,上下齿相对发“i”音,持续3-5秒再放松;还可以将嘴巴微张,双唇拢圆留一小孔发“u”音,持续3-5秒再放松。


语言开发课程内容

  • 授课对象

    孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • 课程模式

    一对一

  • 科学原理

    言语听觉科学、口部运动治疗学

  • 课程内容

    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练

    ②气息训练

    ③20组音系开发

  • 课程效

    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化

    ②掌握20组音系发音

    ③促进表达能力

  • 课程教具

    国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

每个瞬间都有我们相伴让孩子健康成长

  • 科学课程体系

    康复师团队同步国际前沿技术,设置科学训练体系

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  • 定制训练方秦

    根据**评估报告,1对1测评,定制语言康复方案

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  • 全程干预指导

    阶段性评估,毕业评估,全程监控,实时了解动态

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  • 家长教育指导

    提供家长学习沙龙及心理辅导,线上线下活动融合

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语言障碍康复训练方法有哪些 
1、家长可以为孩子准备一些有声读物或是与声音有关的卡片等,经过这些来引导孩子发音,帮助孩子学会正确的发音。而且家长还可以把这个练习以游戏的方式来训练孩子,当孩子发音正确的时候及时给予奖励,让孩子在游戏中获得对语言的学习兴趣。
2、为孩子营造多元化的声音环境,经过语言康复训练教他们如何分别不同的声音。例如:带他们去听各种小动物的叫声、不同乐器声、自然界的虫鸣和鸟叫声、风声、雨声、雷声、流水声等等,经过听来模仿这些声音的发音,以及每种声音的发音特点,引导孩子用语言来表达所见所闻。
3、为了提升孩子的语言能力,家庭成员应该经常与孩子保持互动交流,当孩子有需要的时候,应该鼓励他们开口表达,而非孩子有需求的时候不用表达就马上满足。同时,家长还应该抓住生活环境中一切可以学习的机会,为孩子提供语言环境。例如:教孩子指认家庭中的生活用品,并教他们如何正确发音。
4、阅读也是一种能够提高语言技能的语言康复训练方法之一,经过阅读孩子可以发现更多新的词汇,还能让孩子学到更多的语法组织技巧,而且有趣的儿童故事也有助于激发他们的创造力和想象力。所以,我们会建议从婴儿6个月开始,家长就应该坚持每天给孩子讲故事,经过生动有趣的故事和色彩丰富的图像来启发他们的语言。


合肥康语儿童康复中心

康语儿童智能康复中心是一家针对2-7周岁自闭症、感统失调、语言发育迟缓、发音不清、说话晚等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务及早期干预的机构,目前康语在全国拥有70所直营分校,总教学面积超过35000㎡,累计服务50000多个家庭,帮助上万名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学。

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