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重庆渝中推荐社交康复推荐

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-02-29

导语概要

康语少儿早期教育语言发育迟缓课程专注于提升孩子的语言能力,通 过专业的教学方法和个性化的指导,帮助孩子逐步克服语言发育迟缓的问题。


  • 重庆语言发育迟缓培训

    让每一个孩子都能自由地表达自我,快乐地成长。

    点击咨询


语言发育迟缓有什么表现

语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。主要有以下表现:

1、过了说话的年龄仍不会说话,或者说话比较晚;

2、开始说话后,比别的正常孩子发展慢或出现停滞;
3、虽然会说话,语言技能较低,词汇和语法应用均低于同龄儿童;
4、只会用单词交流,不会用句子表达;
5、交流技能低,回答问题反应差;
6、语言理解困难和遵循指令困难。

语言治疗

授课对象:

孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式:

一对一

科学原理:

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具:

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材


少儿早期教育行业的发展趋势是什么?
1.混龄教育的发展:混龄教育在幼儿教育中的应用越来越广泛,德国和法国等国家尤为盛行。混龄教育有助于促进幼儿之间的互动和学习,提高他们的社交能力和认知水平。
2.行业整合和规范化:随着市场竞争加剧,行业内的整合和规范化将成为趋势。一些规模较小、经营不善的教育机构可能会被淘汰或吞并,而优质的教育机构将有机会进一步扩大规模和提升品牌影响力。
需要注意的是,少儿早期教育行业的发展趋势会受到多种因素的影响,如政策、经济、技术、社会观念等。因此,对于教育从业者和投资者来说,密切关注行业动态,及时调整策略,才能更好地适应市场需求和变化。


  • 课程内容

    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练

    ②气息训练

    ③20组音系开发


  • 课程效果

    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化

    ②掌握20组音系发音

    ③促进表达能力


为何现在的家长那么注重孩子的早期教育?
1.社会竞争压力:现代社会竞争激烈,家长希望孩子在未来的学习和职业生涯中取得成功,因此认为早期教育是培养孩子竞争力的重要途径。
2.科学研究支持:大量的科学研究表明,早期教育对孩子的大脑发育、认知能力、社交技能等方面有着积极的影响。
3.教育观念的转变:现在的家长普遍认为,教育不仅仅是学校的事情,家庭教育也同样重要。他们希望通过早期教育,培养孩子良好的学习习惯和兴趣爱好。




课程目标

KANGYU Advantages
  • 01

    品牌沉淀

    10年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。

  • 02

    团队规模

    34座城市,74家机构,2700余名专业康复师,67000余个受益家庭。

  • 03

    团队力量

    BCBA**团队与康语核心康复师团队联合掌舵同步国际前沿康复技术。

  • 04

    1对1定制课程

    根据**评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果。

  • 05

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。

  • 06

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

教学环境

如何选择适合孩子的早期教育机构?
1.参观校园:在选择早期教育机构之前,尽量亲自参观校园。观察教学环境、设施设备是否安全卫生。与教师和工作人员交流,了解他们的教育理念和教学方法。
2.了解课程设置:详细了解机构的课程设置。课程应该涵盖适合孩子年龄的各个发展领域,如语言、认知、社交、情感和身体发展等。
3.师资力量:了解教师的资质和背景。教师应该具备相关的教育资格和经验,并且对儿童发展有深入的了解。


关于重庆康语
建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、刘子政、邵玉珊等行业内知名专 家建立紧密合作。目前,康语的机构数量已有100+家,覆盖全国50+个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。13年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园儿童数已逾10000人。康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

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