长沙有没有语言障碍康复学校

我们的人才认证体系
专业、负责的语言康复师、督导是儿童语言干预效果保障的重要因素，米声在大米和小米多年人才培养、考核的基础上，严格执行康复师、督导的选拔、培养制度，构建完备的人才培养机制。

自闭症孩子怎么引导训练？
自闭症孩子可以经过以下方法引导训练：社交能力训练：训练孤独症儿童与他人相处的技巧，包括学习认识自己、发展主动行为、处理人际关系等。言语训练：经过对构音器官的训练和认知理解能力的训练使患者尽可能改善说、听和语言交际能力。认知训练：主要对注意力、感知觉、记忆力、思维力、情绪能力、认知灵活性等6大认知能力进行训练，帮助被训者提升认知水平。感知觉训练：改善孤独症儿童的行为问题和提高自闭症儿童的学习能力。

——语言康复师、督导认证体系

丨语言康复-高级督导-语言康复督导

选拔通过的人员，需进行12个月的岗前培训及在岗实践带教，考核通过后方可由后备康复师晋级为正式的语言康复师。

丨语言康复督导-语言康复师

言康复师具备五年及以上康复经验，累计工作时长不低于7000小时后，过语言障碍评估、LSVT Loud疗法、PECS图片沟通交互系统等能力认证后，方可晋升为语言康复督导。

丨语言康复师-后备语言康复师

言康复督导三年及以上督导工作经验后，考核确认完全满足督导工作求的前提下，经过大米和小米学术委员会审核确认，可晋升为语言康复高级督导可晋升为语言康复高级督导。

**的干预年龄是几岁？

自闭症的干预年龄越早越好，特别是在两岁左右是特别好的治疗时间。在这个时期，孩子的神经系统发育还不够完善，干预治疗效果是比较好的，同时能够使患儿痊愈。因此，一旦发现孩子有自闭症症状，应及早进行干预治疗。另外，根据不同的自闭症程度，需要制定不同的干预计划。对于轻度自闭症，至少需要干预三个月以上，而对于中度或重度自闭症，则需要更长时间和更全面的干预治疗。总之，自闭症儿童需要在专业医师的指导下进行个性化、系统化的干预治疗，以促进他们的康复和发展。