芜湖孩子语言障碍康复培训哪里好

绝大多数语言发育迟缓儿童都分不清昨天、今天、明天，对以前、现在、今后、将来等更加含糊的时间概念理解更加困难。主要原因体现在两个方面：一是语言发育迟缓孩子不能有效地习得语言。其次，对于语言发育迟缓孩子来说，他们不能**语言或非语言行为与他人进行有效的交流。为什么分不清时间概念的另一个原因，主要是他们的词汇理解落后于普通儿童，可以说很多词，但很难解释词汇。在词汇类型中，尤其是心理词汇和抽象词汇很难融会贯通，更不能灵活使用。芜湖康语语言发育迟缓康复训练机构，针对孩子语言障碍问题，有专业口腔按摩器材，先进的检查和治疗设备，完善的治疗方法，在口碑老师的引导下，训练发音、吐字、口肌、构词等，让每个孩子都变成口齿清晰的小可爱。

语言发育迟缓训练目标：改变或消除基本缺陷，使之达到正常水平；教会其特别的言语行为，改善异常情况使其尽量正常化；提供补偿性的策略来学习言语及沟通技能。为达到以上目标可采取以下训练方法。

家庭环境调整

大部分语言发育迟缓者在学习语言时还表现出许多幼儿的特征，所以家长要考虑适应他们的训练方法和调整相应的语言环境，主要方法有:

1 改善家庭内外的人际关系，创造一个和谐、温暖、健康的家庭生活环境;

2 培养健康性格，良好的兴趣和交往态度;

3 改善教育方法;

4 帮助改善交往态度、社会关系和行为习惯。

小孩语言发育迟缓是否能治好，要根据孩子的具体情况来分析，如果孩子语言发育迟缓比较严重，且还伴随着其他功能障碍的话，治愈的可能性不太大。但是如果只是语言发育迟缓，其他功能发育相对完善，这种情况在后天慢慢的锻炼下是可以治愈的。

如果孩子只是语言发育迟缓，其他功能发育相对完善，建议家长在平常多刺激孩子讲话，让孩子多接触社会和自然，多交流以及开阔视野。

分享一下如何挑选语言机构的办法，确保不踩坑、不乱花钱。

一、看机构能否提供“合同保障”

没有落实到书面合同上的承诺，我建议大家一定要三思而后行。

现在有很多相关的语言机构表面上看起来很正规，你带着孩子去咨询也能说个一二三四五，乍一听好像都能说到点上，而且嘴上的承诺更是不要钱地往外送。

可你一旦签了合同，缴纳了定金或者前期费用，这些“假机构”的真实面貌就暴露了出来。一开始还能用网上的方法教教孩子，给家长一颗“定心丸”，但最多两周，他们就开始各种敷衍家长。

最后，当部分家长准备用合同维权的时候才发现，原来对方答应过的那些承诺没有一条写在上面，全都是当初哄骗自己的“陷阱”。结果很多家庭既浪费了钱，孩子的语言问题也没有得到有效的纠正。

因此，大家在挑选语言机构时一定要确保对方能提供“合同保障”以及效果保障（部分语言问题行业内不保效果，如听障）。

二、选择口碑好，可实时查看进度的机构

如何才能确保家长掌握孩子的语言进度呢？这就需要我们选择具备实时反馈孩子能力的语言机构。

每节语言矫正/引导/干预课后在家长面前展示效果。

由于语言矫正的特殊，家长很难陪同孩子一起上课（很大概率上会使孩子在遭遇训练困难时寻求父母的帮助，导致干预效果的失败），但家长又很想知道孩子今天学了什么，语言能力有没有进步。

在以前，大多数语言机构都是在课程末尾或一个大阶段时才会向家长展示孩子的语言情况。但现在不同了，家长也可以成为语言干预的参与者，所以他们也应该实时掌握孩子的语言进度。

三、选择“一对一”模式的语言机构

什么是“一对一”模式，简单来说就是一名语言矫正师在同时间里只教导一名语言障碍学员。

为什么要选择“一对一”模式，而不是“一对多”或“多对多”模式？

这个道理也很简单，因为语言障碍儿童太容易受到语言环境的影响。在同一个语言环境中，如果同时存在两名及以上的语言障碍儿童，他们的表达、认知、理解，甚至是肢体语言都会发生偏移，比如拒绝交流、手舞足蹈、沉默等等。

另外，即便他们都是语言障碍，可不同孩子因为家庭、性格、语言基础和年龄的区别会表现出完全不同的语言特点，所以传统的“一对多”或“多对多”模式并不适合他们，甚至还会造成“灾难”。

只有选择“一对一”模式，才能保证语言障碍儿童得到充足的语言干预，重塑缺损的语言机构、填充落后的字音基础、锻炼错误百出的表达能力。