昆明小孩言语康复训练
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-05-21
昆明康语康复中心，主要针对2-7周岁的儿童自闭症谱系、语言发育迟缓（言语开发培训）、精神发育迟缓、感统失调（感统培训）等广泛性发育障碍，提供专业的一站式康复训练。
常见的语言发育迟缓情况有：
1. 过了学会说话的年龄仍不会说话。
2. 说话晚，开始说话后，比其他正常儿童发展慢或出现停滞，常有说话不清的现象。
3. 虽然会说话，但语言技能较低，词汇和语法应用均低于同龄儿童。
4. 伴有经常张口、伸舌、流涎、磨牙，双眼无神，经常出现无意识的表情或动作
福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务目前，康语的机构数量已有100家，覆盖全国50余个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾9181人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
★ 授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 授课对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
昆明书林中心
提高儿童主动性语言的小游戏
游戏：拿不到对于有仿说能力的儿童，我们可以这样玩：把孩子喜欢的物品放在孩子够不着的地方，孩子想要时会拉大人的手，指着那个物品，家长立刻说出物品的名称，只要有眼神对视的情况下孩子仿说了这个物品，家长就立刻满足孩子。如果家长希望多训练几次，我们可以把这个物品需要拆分成几个小部分。
针对无仿说能力的儿童，我们可以这样玩：与孩子进行眼神对视，让孩子明白：眼睛看着妈妈，妈妈就会给我想要的。针对有语言能力的儿童，家长的要求可以是：我要××；请给我××；我还要××；帮我拿××；我想吃××等等。
康语优势
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品牌沉淀
10年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。
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团队规模
34 座城市, 74家机构, 2700余名专业康复师，67000余个受益家庭。
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团队力量
BCBA专家团队与康语核心康复师团队
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1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程, 一对一服务,提升训练效果。
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高频监督评估
入园评估入课评估阶段评估,毕业评估,全程监控,了解康复动态。
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增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导线上微课堂户外融合。
如:儿童特别喜欢玩“乐迪”，当儿童想要玩但又不会用语言提要求时，家长就可以通过仿说来辅助儿童。家长说“乐迪”，孩子仿说“乐迪”，家长回应“哇，你想玩乐迪，给你玩。”等儿童可以在没有看到乐迪的情况下主动表达出“乐迪”的需求，家长可以再根据儿童能力进阶到到对动作提要求。
如:让儿童主动表达“给我乐迪”，当儿童能够很好的对动作提要求时，便进阶到问句提要求，让儿童主动表达“乐迪在哪里？”期间要注意这个行为的强化一定是儿童说出来的这个物品直接强化儿童，是一个自然的强化物，家长无需额外再次给予强化物。
康语历程
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2017
“全国残疾预防日”福建省内**自闭症康复定点观摩中心。
正式迈向全国，成立福建省外第一家校区-杭州拱墅中心
2017年，时任福建省副省长洪捷序莅临康语调研指导。
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2018
厦门吕厝中心的成立，代表康语正式以系统化、标准化进入市场竞争。
拜师中国口吃康复学科泰斗钱厚心先生。
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2019
张苗苗领衔，启动全国儿童自闭症公益巡讲火种计划——启动万人公益授课，百人免费康复。
康语首发倡议，成立特教老师专属节日——9.9特教节。
康语康复师团队突破1400人，每日在训学童超过2000人。
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2020
开创远程言语治疗评估及授课，有效扩展言语治疗服务范围。
延续火种计划——特教420公益活动助力湖北特殊家庭。
为什么要挑选儿童语言训练康复机构？
很多家长不解，孩子有语言问题为什么不在家解决，而是要特意挑选语言机构呢？其实原因很简单，因为普通家庭没有解决语言问题的能力。一般家庭由于缺乏专业技能，所以很多时候付出的努力其实是无用功，比如王女士在一开始发现孩子是口吃的时候也曾努力帮孩子纠正过，但一段时间下来发现自己的努力并没有什么作用，孩子说话该结巴的时候还是结巴。
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