昆明孩子言语不清怎么纠正
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-05-11
孩子语言发育迟缓是什么原因？家长改如何干预，昆明康语儿童语言发言迟缓干预中心，推荐昆明康语儿童智能康复中心， 昆明康语儿童智能康复中心是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构，专注于帮助儿童 克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。以下是部分课程简介，更多问题，请咨询在线客服！
语言发育迟缓常见的原因语言环境过于简单，语言互动和表达机会有限。它更多地反映在家庭中对孩子的过度放纵，对他们的照顾过于精细，不理解和遵循他们的发展模式，大大削弱了他们的主动性，削弱了他们沟通和自我表达的需求。如果家庭语言互动减少，孩子表达自己的机会就会减少，最终只能学会通过行为语言表达自己的需求。
福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务目前，康语的机构数量已有100家，覆盖全国50余个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾9181人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
★ 授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 授课对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
昆明书林中心
提高儿童主动性语言的小游戏
游戏：快给我做孩子喜欢的事而又故意忽略他，并在他眼前“炫耀”，诱导他提要求。
例如：吃东西时，不招呼他；拿他最喜欢的玩具在他面前玩；吃饭时，不给他摆碗筷，大人开始吃饭；大家出门不叫他；在他面前玩他最感兴趣的游戏，让他表达：“我也要”。这个小游戏适合任何语言程度的儿童。
对无语言的儿童的要求是只要能有眼神对视，或发出一些咿呀语的请求信号后家长就可立刻满足。当儿童清楚明确的提出要求后家长也可满足儿童。
康语优势
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品牌沉淀
10年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。
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团队规模
34 座城市, 74家机构, 2700余名专业康复师，67000余个受益家庭。
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团队力量
BCBA专家团队与康语核心康复师团队
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1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程, 一对一服务,提升训练效果。
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高频监督评估
入园评估入课评估阶段评估,毕业评估,全程监控,了解康复动态。
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增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导线上微课堂户外融合。
游戏训练可以让语言发育迟缓的儿童更容易进行语言训练。将不同的游戏内容添加到不同的发展阶段，例如尚未掌握语言的儿童，可以通过游戏提高他们对外部世界的反应能力。处于语言符号习得期的儿童可以用游戏增强他们所学词汇和句子的应用。处于语言习得高级阶段的儿童应参加小组游戏或在公共场所与他人交流。
康语历程
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2017
“全国残疾预防日”福建省内**自闭症康复定点观摩中心。
正式迈向全国，成立福建省外第一家校区-杭州拱墅中心
2017年，时任福建省副省长洪捷序莅临康语调研指导。
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2018
厦门吕厝中心的成立，代表康语正式以系统化、标准化进入市场竞争。
拜师中国口吃康复学科泰斗钱厚心先生。
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2019
张苗苗领衔，启动全国儿童自闭症公益巡讲火种计划——启动万人公益授课，百人免费康复。
康语首发倡议，成立特教老师专属节日——9.9特教节。
康语康复师团队突破1400人，每日在训学童超过2000人。
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2020
开创远程言语治疗评估及授课，有效扩展言语治疗服务范围。
延续火种计划——特教420公益活动助力湖北特殊家庭。
如何为孩子选择语言康复机构
孩子开始康复训练后，你不用担心吗？其次，观察更为重要。作为家长，我们不能一眼就判断老师是否专业，但我们可以从孩子的进步中体会。例如，当孩子们第一次与不熟悉的老师互动时，他们的表现比在家里要好。在老师的指导下，他们每天都取得了显著的进步，各方面的进步肉眼可见，值得一试。昆明康语是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预，康语的机构数量已有100家，覆盖全国50余个城市。
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