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成都儿童言语开发多少钱

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-10-11

导语概要

成都言语开发培训网集大量成都言语开发培训学校,成都言语开发培训中心,成都言语开发培训招生简章,近期开班时间、学费、地址、师资、评论、环境等信息,免费对比查询与咨询服务。

什么是语言发育迟缓

语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。

课程详情


课程名称

言语治疗


★ 授课对象

不限


★ 课程亮点

1 改善发音清晰度 2 促进语言理解及语言表达能力 3 提升儿童的社交沟通能力


★ 科学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学


★ 训练范围

● 改善发音清晰度

口部肌肉能力较弱或控制不协调、发音结构异常(如: 兔唇、裂颚等)、听觉障碍、受不正确的语音示范影响等,都是引致发音不清晰的原因。发音训练及口肌协调能力训练,言语训练师会引导儿童运用正确的发音,以改善说话的清晰度。

● 促进语言理解及语言表达能力

儿童必须理解语言,才能使用合适的语言来表达需要。言语训练师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要,透过不同训练方法(如提升听觉记忆能力、加强词汇知识等)和给予适当的语言刺激,促进儿童明白指示、表达需要,甚至说故事的能力。

● 提升儿童的社交沟通能力

语言除了能帮助儿童理解别人和表达需要外,亦是他们投入社交互动活动中一个重要的媒介。因此,言语训练师会透过小组训练及模拟生活情境,鼓励儿童运用已掌握的语言技巧,进行不同的社交沟通活动,如打招呼丶商讨游戏规则等。

● 改善进食及吞咽能力

儿童可能因为大脑缺损、发展障碍、口部肌肉控制问题,导致在进食/进饮的过程中出现困难,间接影响营养和水份的吸收。言语冶疗师透过口部肌肉协调运动、食物黏稠度的控制、食物质地变化、进食/进饮方法的调节等,配合言语训练相关工具,层次性的训练,以改善儿童的进食及吞咽能力。

● 改善说话时的音质及声线

发声方法不当、说话过多/过急、喉部肌肉过度紧张等,都会引致声线沙哑、说话时走音或音调偏高或偏低。言语训练师除了教导儿童说话时使用正确的呼吸模式、速度及音质外,亦会在保护声带的方法上给予家长建议,以避免儿童的声线问题进—步恶化。

● 改善说话时的流畅程度

儿童/成人可能因为生理因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或受不正确的语言示范影响等原因而导致口吃。言语训练师会先确定口吃的成因,然后针对成因处理问题,以提升儿童/成人的说话流畅度。


语言发育迟缓常见问题Q&A

  • 孩子口吃怎么干预?

    矫正孩子口吃的主要方法有单个字训练、慢慢说话、避免紧张和嘲笑。大多数的孩子在出现口吃结巴的时候,可以靠日常的矫正,并且也能取得相当好的效果。

  • 孩子语言迟缓怎么办?

    当家长发现孩子语言发育迟缓之后,首先要带孩子去正规的机构或者是医院做一个检查,在选择合适的干预方式。

  • 成都言语开发一般多少钱?

    成都有很多言语开发培训班,不同的机构收费也是不一样的,具体还是要看孩子的情况。

  • 孩子语言迟缓的原因?

    孩子语言迟缓的原因有很多,一般有遗传原因,还有环境的原因。

孩子语言发育迟缓的表现span>

一、孩子说话晚。事实上,儿童的语言发展是遵循一定规律的。孩子六个月一般会说爸爸妈妈,但不会有意识的叫。十个月左右会有意识的叫他们。一岁以后,你会慢慢开始说话。一般在一岁半到两岁的时候,会进入语言爆发期。这个时候,你会说很多单词和句子。
第二,孩子说话的时候用这个用那个太多了。
第三,语言的逻辑比较混乱,比如主语、谓语、宾语,而且主语和宾语经常颠倒。
第四,孩子的沟通能力不好,经常使用不恰当的措辞。
第五,对长句的掌握和理解能力较弱,较晚。

成都东方启音教育介绍

启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。引进国际先进言语训练技术,受国际、国内顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。 我们的顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。 未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!

  • 等级课A发音口肌课程

    常见症状

    说话晚

    流口水、挑食

    喜欢咬手指,不会咀嚼

    解决方案

    发音口肌肉训练·课程安排

    学习效果

    口腔感知觉的训练,可以调整口腔低敏感或高敏感的情况,减少流口水,咬手指、挑食等情况

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  • 等级课B启智认知

    常见症状

    认知理解、表达沟通能力落后

    互动社交能力弱

    很难讲述发生过的事情

    解决方案

    靠游戏技巧等课程改变

    学习效果

    层次的训练,系统的为0-6岁儿童提升目光对视、单项认知、语言运用、社交表达等理解认知、逻辑表达能力

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  • 等级课COMP课程

    常见症状

    发育迟缓

    语言失用症

    3D实景案例

    解决方案

    每周五天  2小时或3小时/天

    学习效果

    入学前评估:综合性的评估为每一位儿童设计综合的、个性化的、有针对性的教学方案。

    免费试听

面向人群

  • 孩子能听懂别人的话,但语句不连贯

  • 孩子不能很好吞咽,不会咀嚼,吃饭问题比较困难

  • 社交技巧差,孩子缺乏社交沟通能力或落后

  • 描述能力弱能力落后,表达不丰富,不能主动表达

  • 朗读出错,阅读缓慢,很难讲出事情发生的经过

  • 言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同

  • 语言过于单纯,语速过快,发音不准

  • 讲话的时候会流口水,有挑食的坏习惯,口肌弱

  • 孩子讲话晚,语言表达慢等问题

  • 基础概念认知方面能力落后及发展不平衡

东方启音的优势


  • 家庭训练

    根据学员情况进行深度沟通和解惑,教授指导方法和技巧

  • 集中式训练

    有效强化训练内容,短期内让孩子能力得到快速提高

  • 能力发展测评

    用步骤化、标准化的量表,帮助孩子去的发音口肌发展进步

  • 趣味发音游戏

    设置专业趣味主题活动,培养孩子主动参与活动的积极性

  • 多情境教学

    营造集体学习氛围,提高孩子的规则意识,模仿学习能力和社交技巧

  • 个性化训练

    引导发音,提高发音清晰度,提高孩子专注力等能力

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