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青岛中山区语言迟缓一对一训练

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-12-04

导语概要

本页是小编为您整理关于青岛东方启音儿童智能康复中心的详情页面。青岛语言发育迟缓培训机构,就选东方启音教育。东方启音教育是知名品牌,课程通俗易懂,深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的青岛东方启音语言发育迟缓培训中心的一些资料,仅供参考。

  • 青岛中山区语言迟缓一对一训练

    青岛语言发育迟缓课程

    东方启音专业品牌,值得信赖

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语言发育迟缓有多大对孩子的危害

社交能力弱;由于语言发育迟滞儿童无法与同龄儿童正常沟通,许多人难以形成自己的朋友圈,甚至被孩子的伴侣孤立,无法进行正常的社交活动。社会障碍使许多语言迟钝的孩子变得孤独。他们习惯于独处,不愿意与他人交流。 智力落后于同龄儿童;语言发育迟滞儿童的智力表现往往低于同龄正常儿童,因为他们的理解能力、表达能力和接受能力有限,在一定程度上影响了语言的正常发展。

东方启音语言发育迟缓课程面向群体

家庭训练,能力发展测评,趣味发音游戏,多情境教学,个性化训练方案,集中式训练
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  • 不能连词成句

    孩子能听懂别人的话,但语句不连贯。

  • 吞咽咀嚼障碍

    孩子不能很好吞咽、不会咀嚼,吃饭问题较为困难。说话容易留口水,口肌弱。

  • 互动社交能力弱

    社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发

  • 表达能力弱、说话晚

    描述能力弱及沟通能力落后、表达不丰富不能主动表达。孩子讲话晚、语言表达慢等问题。

  • 认知理解落后

    言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复(语音,音节,单词或短语)、停顿、拖长

  • 发音含糊不清、流口水、

    话过于简单、语速过快、发音不准等。讲话时容易流口水,有挑食的坏习惯,口肌弱。

语言发育迟缓的症状

词汇量小,句子简单;有些孩子词汇量小,不仅不能用句子表达,而且有更多的手势、肢体语言甚至拟声词。一些年龄较大的儿童只能用简单的句子表达,他们的语言能力低于同龄儿童。 回答问题反应差,难以遵循说明;这些孩子在对话过程中回答问题的反应很差。一些儿童由于语言理解能力差或注意力过度不集中而难以执行指令。

/课程介绍/

  • 青岛中山区语言迟缓一对一训练

    言语开发课程

    针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。教学内筒:言语听觉科学、口部运动治疗学。课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组 音系开发

  • 青岛中山区语言迟缓一对一训练

    启音认知课程

    针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、语 言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语 言组织及逻辑思维能力。

  • 青岛中山区语言迟缓一对一训练

    社交沟通课程

    针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高 儿童的主动表达,社交互动的能力。

  • 青岛中山区语言迟缓一对一训练

    感觉统合课程

    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿 童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进 孩子身体及大脑神经全面发展。

青岛发育迟缓Q&A

  • 孩子语言发育迟缓怎么训练

    复句期;这一时期的儿童能够理解故事、使用句子和叙述活动。然而,无论儿童的语言发展处于哪个阶段,语言训练的步骤和原则都是相同的。首先要培养孩子的理解能力,理解后再教“模仿说”。在能够模仿说话后,成人会问问题让孩子回答,从而诱导孩子的主动语言。最后,我们应该为孩子们设计积极使用语言的机会。话,以便顺利进入下一阶段。

  • 1

    国际专业团队


    国际专业特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。


  • 2

    完善教学体系


    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效。


  • 3

    1对1订制


    五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,确保每个孩子获得成长。


  • 4

    全面家长支持系统


    家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,确保儿童高频强化。


语言迟钝能自愈吗? 在现实生活中,确实有些孩子说话晚了,有些孩子的表现属于正常范畴,不需要特别干预,但这种情况毕竟是个案。根据儿童研究中心的数据,只有7.624%的语言发育迟滞儿童能够做到这一点。由疾病引起的语言发育迟缓,特别是与智力、大脑和神经有关的疾病,不会自行治愈,如果不及时干预,语言发育迟缓会进一步加剧,尤其是5-6岁以后的儿童。专家指出,幼儿园是儿童语言发展的高峰期。父母不能粗心大意,但要提高警惕。如果发现孩子说话迟到,家长应及时干预。然而,在现实中,许多父母仍然持有这样的心理安慰:他们的孩子可以治愈自己,沉溺于自由而忽视它。当他们的孩子两岁或三岁时,他们不会说话;当你五岁或六岁时,你会担心。它常常拖延矫正和康复的时间,受害的仍然是儿童。

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  • 启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症**机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业**院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!

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