石家庄针对幼儿语言康复的培训机构有哪些

听觉刺激不足或不当

儿童的听觉器官相对脆弱。如果生活环境中存在高分贝噪音、大声的家庭声音或特别大的电视音量，孩子的身体会采取保护机制，积极屏蔽让TA不舒服的声音，导致语言输入材料减少，影响孩子语言输出的表现。相反，处于安静环境中且很少与人互动的儿童也会影响语言的发展。因此，经常看电视或玩手机/平板电脑的儿童往往有语言问题。

0~3岁是儿童学习英语口语的关键时期，语言发展会有很大的个体差异，尤其是1~2岁阶段。有些孩子的语言能力较强，有些则较弱。例如，一些2岁的孩子能表达5-6个单词，而另一些孩子只能表达几个单词。这些儿童的发育是否正常取决于情况。

正常情况下，1岁的孩子开始主动喊“爸爸，妈妈”等有意义的词语。与早期语言发育的儿童相比，一些儿童的语言发育会晚4-6个月。超过这个时间限制，家长应该更加注意。一般认为，如果一个孩子在18个月内不能说话（如父亲和母亲），在30个月内不能说短句，则属于语言发育障碍。建议家长及时带孩子去发育儿科或儿童康复中心。不要总认为“贵族说得晚”，说得晚也没关系。

语言障碍症状

一些儿童会出现轻微的暂时性语言障碍。有些孩子学语言比其他孩子快，而其他孩子则不然。如果您的孩子在18个月后还没有学会说话，或者一岁时不会说50个单词，您应该咨询医生。因为所有被诊断为语言障碍的儿童都需要进行听力测试。

石家庄康语是中国**的专业儿童康复机构。致力于在特殊儿童成长过程中，以专业和爱心为他们提供更好的康复训练，缩小与普通儿童的差距，稳步提高儿童的综合能力，创造更多的学习机会，让数以千万计的特殊儿童走进校园！目前，该中心主要为2-7岁患有广泛发育障碍（如语言障碍、自闭症谱系、智力障碍和情绪障碍）的儿童提供专业的一站式康复培训服务。