大连小孩语言发育迟缓培训中心

孩子说不清楚话，不会说话，或者是说话比较晚都是语言发育迟缓的表现，那么语言发育迟缓会来带什么危害呢？第一，语言发育迟缓会引发孩子其他疾病的发生，因为孩子语言交流困难，会比较容易出现焦虑、抑郁、自卑等消极的心理以及退缩的行为。第二，可能会患上自闭症，这是非常严重的。表达性语言与迟缓的末期就是自闭症，孩子长期处于语言发育迟缓状态可能会丧失孩子语言发育的关键时期，孩子最终可能患上自闭症。第三，语言发育迟缓的孩子在成年之后，步入社会会比较困难。这些孩子往往不能彻底改变口吃的现状，在初入社会面试工作时，很难取得优势。

激起孩子说话的愿望 让宝宝开口说话的最有用的办法是爸爸妈妈营建一个谈话和交流的气氛，运用或许的任何时机不停的和宝宝说话，用轻柔富有感情的语言给他讲故事，即便在大都情况下只是爸爸妈妈的“自言自语”也要坚持。和宝宝说话的时分，爸爸妈妈不妨见机行事，诱导宝宝表达自己的想法。假如他对你的尽力有回应，可以“咿咿呀呀”加上肢体语言来表达他的意思，你可以及时送上你的拥抱作为鼓舞。对于这些宝宝，爸爸妈妈先不要介意他说得好不好，也别急于纠正他语言中的毛病，培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。

对语言发育迟缓的孩子来说，进行语言康复训练是有非常多的好处的，能够在极大的程度上帮助他们康复。语言干预有助于增强自闭症儿童的语用意识，让他们产生更多具有社会功能的话语，和外界产生更多有效的沟通。此外，语用能力的提升，有助于他们心智理论的发展，弥补社会性不足的先天缺陷。心智理论指个体凭借一定的知识系统对自身或他人的心理状态进行推测，并据此对行为做出因果性解释与预测的能力。自闭症儿童由于先天的脑神经发育缺陷，导致他们的因果性解释和预测能力缺损。为此，在进行语用干预时，对自闭症儿童进行社会情境、自我情绪以及理解他人想法等方面的训练，可使他们掌握因果性解释及预测等技能。

让孩子进入幼儿园学习还是做语言康复训练比较好？ 在我们的日常生活中，我们肯定看到过不少语言发育迟缓的孩子，有一些家长把他们放进幼儿园学习，但是到后期不得不放弃了，开始对孩子进行专门的语言康复训练，甚至有一些孩子，采取半天训练，半天幼儿园的康复模式。还有一些外地的家长，采取线上训练，线下上幼儿园的办法。事实证明，这些都很大程度上影响了孩子的康复进程。甚至有些训练方案和课程都被极大的干扰，没有让孩子集中精力得到的训练，在一定的程度上又阻碍了孩子的康复训练。