重庆康语语言发育迟缓课程
让孩子更快开口说话 不耽误学习
快速咨询重庆语言发育迟缓训练机构
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-01-04
导语概要
小编在这里为您推荐重庆康语儿童智能康复中心，重庆康语儿童智能康复中心是知名品牌，**执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的一些资料，仅供参考。
语言发育迟缓临床表现
特发性言语发育阻碍儿童在学前阶段可无显着的心思情绪反常，依然活泼、愉快，上学后由于言语沟通困难，小儿常呈现焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为问题。该类儿童常学习困难，主要是阅览、了解和核算困难。由于这些儿童的内涵言语发育正常，因此可参与一些带有创造性的游戏，也可以绘画。具有一定的人际交往才能，如用表情和动作标明自己的需求。对母亲能标明眷恋，能与小朋友一同玩耍。对患儿进行智力测验时，表现为言语部分差，但操作部分正常，呈现言语智商和操作智商的分离。
康语儿童智能康复中心语言发育迟缓课程
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感统课
课程模式：30分钟一对一 教学原理：大脑神经科学
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课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果：①改善儿童的注意力，学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息，促进言语发展
课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
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言语开发
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
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课程模式：30分钟一对一 教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发
课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力
课程教具：国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材
启智认知
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
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课程模式：30分钟一对一 科学原理：应用行为分析学
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果：①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力
课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
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社交沟通
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
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课程模式：30分钟一对一/一对二 科学原理：应用行为分析学 课程内容： 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。
课程效果：①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力
学前预备班
教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童 课程模式：1对3小组授课
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科学原理：教育心理学、应用行为分析
课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能。
课程特色
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启智课程-1
40分钟（1对1认知强化）＋10分钟（小组运用学习），通过课程学习，掌握20组音系发音
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启智课程-2
指令理解、物体认知：提升儿童对语言的理解能力，及对物体认知理解的能力。
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启智课程-3
启智课程-2词语运用、语法训练：提升儿童的词汇量 、词语及语法的运用能力。
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启智课程-4
句型表达、语言组织：提升儿童的语言组织、语句语用的表达能力，学会与人沟通。
宝宝语言迟缓怎么办
第1，有没有听力妨碍。因为宝宝听不到周围的声响，所以不具备学习发音的生理条件，也就不可能理解特定声响所代表的含义，无法用语言来交流。假如宝宝听力反常，就会对宝宝的智力，情绪和语言发育都会形成严峻的影响。
第2，智力发育反常。智力发育有妨碍的宝宝，语言发育也会比同龄人差。
第3，发音器官的发育反常。在承认宝宝听力完全正常今后，还要进一步查看宝宝的发音器官是否正常。比如是不是存在了一个舌系带短。所以发音不清楚，有些字不能吐清等等。假如是发音器官引起来的反常，需要对病因相应医治。
因而，需要带宝宝到医院进行一个基本的发育，认知，语言和交际归纳能力的评估，然后才能判别孩子是否语言发育缓慢。然后再寻觅原因，给予相应的医治。
机构优势
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前沿教学技术
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
1 -
完善监督系统
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
2 -
个体化的教学模式
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，实时确保有效课题。
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国家补贴援助
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
4 -
家校联合
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导,家校强强联合，确保儿童高频强化。
5 -
专业的师资团队
康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景，具有丰富的教学经验，上岗之前均通过严格的审核。
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导致孩子语言发育迟缓的原因有哪些
短少环境影响或影响不当
生活环境比较单一，或者长时间遭到忽视，缺乏锻炼和教育的时机。
有的交给老人或保姆关照，很少与宝宝进行感情交流，使宝宝失掉学习言语的时机。
爸爸妈妈过于溺爱，宝宝不需要开口，他的各种需求就会得到满意，长时间下去，宝宝就养成不爱说话的习惯。
康语培训学校
语言发育迟缓怎么做康复训练
以渐进的方式安排小过程的学习
每次所定的学习方针不宜太大、且应具体，同时要考虑每个过程之间的连贯性。进展太快易造成儿童在学习上产生波折，而开展缓慢儿童的波折忍受度是比正常儿童来得低的，所以在教训开展缓慢儿童学习时，应采纳较小过程的方针。开始设置方针必定不要过高，家长在开始阶段也必定不要期望太高，所以家长应该按部就班地设置好持久的训练方案。