昆明盘点艺体生文化课补习培训
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-01-19
学大教育为针对艺考生文化课比重越来越大的情况,为了帮助艺考生快 速突破文化课瓶颈,让艺考文化课不再拖学生的后腿,特别开设了艺考全日制课程。 帮助学生量身定制辅导方案,通 过全日制高效率的紧凑学习节奏,以及独具特色的教学优势,帮助艺考生在短期内高效查缺补漏,快 速进步。
多种授课形式及班型 给艺考生更多选择
线下辅导
全日制封闭式
1V1:老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案及开课时间;独立封闭半军事化管理,住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富;专职班主任24小时和学生同吃同住, 全心全意陪伴学生,监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。
小班课:小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;独立封闭半军事化管理,住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富;专职班主任24小时和学生同吃同住,全心全意陪伴学生,监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。
全日制走读式
1V1 :老师1 对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案及开课时间;校区地理位置优越、交通便利,接送都很方便;校区环境安全、学习气氛浓厚。
小班课 :小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;校区地理位置优越、交通便利,接送都很方便。
非全日制
1V1:老师1 对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案;辅导时间及课程由学生及家长选择;校区地理位置优越、交通便利。
小班课:小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;校区地理位置优越、交通便利。
在线辅导
真人直播
1V1:真人教师在线1 对1直播教学,定制专属个性化辅导方案,学生学习不受时间空间限制,课前导学、课堂检测、课后批改作业;操作简 单、无限回放、复习方便。
小班课:1名教师在线辅导多名学生,学生学习不受时间空间限制,课前导学、课堂检测、课后批改作业;操作简 单、无限回放、复习方便。
在文化课冲刺阶段,艺考生需要学会调整心态。艺术考生的心态非常重要。一些艺术考生在考试中的成绩通常表现出色,但是由于心态不好,往往无法取得理想的成绩。因此,在离备考最远的时候,我要做的是调整心态,以**的状态进行备考。否则,虽然看起来需要付出很多努力,但实际上没有必要四处奔走。
专业师资团队坐镇 6对1全程贴心陪伴
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文化课老师
点拨重难点.指导方法.培养习惯
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学科管理师
定制辅导方案.监控教学进程
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陪读班主任
全程学案预习.实时答疑解惑
3
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教育咨询师
前期对学习情况.进行科学测评
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教研团队
把握命题趋势.确保教学质量
5 -
心灵疏导师
调节学生心态.激发学生斗志
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每日合理作息
营养搭配
适度锻炼
互动课堂
自习答疑
沟通反馈
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每周学习疏导
学习情况评估
1V1心理疏导
每周集体班会
内务检测评比
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每月学情反馈
月度家长沟通
学习方案改进
教学计划优化
心理减压座谈
陪伴式效果管理
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全程陪伴,高效监督
班主任24小时陪伴
监管过程保障效果
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多维分析,有序学习
各科学情定期评估
科学分析脚踏实地
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过滤检测,拒绝积弱
学习内容每日落实
避免拖延保证进度
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家校沟通,合力助学
多维全面家校沟通
定期反馈学习情况
学大艺考舒适的环境体验
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学习环境
学大教育致力于打造无手机、无干扰、无顾虑、无霸凌及无隐患的校区环境,努力给学生塑造安静舒心的学习环境。
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餐厅环境
校区配有餐厅及用餐区,荤素搭配、营养均衡,每日品种丰富且轮换,多层保障全体师生的身心健康。
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住宿环境
校区提供2人间、4人间和6人间供学生选择;聘请专职宿管员,7*24小时值班,保障宿舍安全和良好的休息环境。
艺考生文化课要学会摆正心态,认真学习。艺考生要学会在冲刺文化课阶段调整心态,艺考生心态是很重要的,有些艺考生生平时考试分数非常好,但到考试,由于心态不好,往往考得非常不理想,因此,在备考中首先要把心态调整好,以一种**的心态备考与考试!不然表面上看上去很努力的样子,其实在开小差真的很没有必要。
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测评报告
通 过PPTS系统,从多个维度测评分析艺考生文化课学情,全面剖析文化课薄弱点及优劣势
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2
辅导方案
根据测评结果、学生个性特点、实际学习情况,定制专属提升方案,帮助学生高效查缺补漏
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优 质师资
针对艺考生学情以及自身意愿,匹配适合孩子的优 质师资授课。拥有丰富艺考生教学辅导经验,懂得艺考生心理,对于艺考动向把握清晰
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辅导教材
学大艺考文化课使用教材,均为其教研团队精心编撰,结合多年艺考文化课教学经验和艺考生学习特点,是极为适合艺考生的经典教材
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考试选科
结合学生各科模考表现、目标院校历年文化课报录比数据、学生自身优势及感兴趣科目,帮助学生科学选科,**先机
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志愿填报
高考成绩公布后,结合学生专业课和文化课成绩、报考意愿、艺考院校入学数据等方面因素,指导学生科学填报志愿