成都艺体生文化课辅导集训培训班

注重基础，注重考点

艺术类考生复习文化课的时间比文化类考生短。因此，美术考生在复习时一定要重视基础。首先，他们应该指出教科书中的所有知识，以确保他们没有遗漏的知识点。

此外，在复习基础知识的同时，根据高考大纲，对考点进行反复复习和练习。艺术类考生还应强化除语言数外的三门学科，强化文化课的必修知识，抓住主要知识，构建良好的知识框架。

成都市新都区卓元教育培训学校，取义于“卓尔不凡终至元”。成立之初，便定位于高考文化培训，多年来始终专注 “高三文化课冲刺”、“高考复读加强”、“艺术生文化课提升”三大板块。

首先，要对这家文化咨询机构的资质进行审查。对于一般的一对一文化培训机构来说，主要取决于个人艺术类考生的文化课水平。如果偏科现象严重或基础差，建议采用一对一的辅导教学，效果相对较好。

要考察这家辅导机构的师资力量，一个好的师资力量能够有更大的概率，保证文化课的辅导有一定的保障。当然，老师们还是要看清楚，有些是“名誉XXX”，这真的很尴尬。基本上，他们大多是挂羊头卖狗肉，或者看具体教学老师的美术考生的教学经验。

成都市卓元教育培训学校在文化课教学探索中不断创新，先后引入“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“阿米巴教学理念”、“数字化精细管理”等全新教学模式和理念，改变传统填鸭式枯燥教学方式，让卓元学子简单学习，**提分。在卓元接受教育的学生，得到的不仅是高考分数的显著提升，更是系统化思维与长期学习习惯的形成。

01、在学习中很难在两种情景之间切换

因为艺术和文化课是两种不同的知识，在这两种知识之间转换需要时间。否则，会导致精神上的分心、小错误和效率低下。

02、文化艺术学习时间安排不足

很多婴儿都很着急，但他们不知道自己在做什么。因为没有办法合理安排时间，在学习艺术的时候，是时候进行学习了。专攻艺术一段时间后，发现文化跟不上。

除了一线**教学，卓元还为每个教学班配备专职学业导师团队，秉持“教学质量为主，创新推动教学”的教学理念，对学生的学习情况进行全方位的跟踪和管理。让家长满意，让学生成才，让社会放心。未来行路致远，卓元勇担重任！

对于艺术类考生文化课的学习，艺术类考生文化课补习班的课程内容自然有别于普通参加高考补习班的课程内容，专业机构会注意这一点，因此，我们需要选择专业、合格的培训机构来办学：考生应该选择师资力量雄厚、文化培训队伍强大的机构，有些机构只有在每届会议上才有。数量有限

家长和学生考试时一定要小心，但要**网络等渠道夸大宣传。

对艺术类学生来说，文化课整治要分层次，因材施教，如果基本差距过大，就会使优秀学生“吃不饱”，让薄弱学生“吃不饱”。对于艺术类学生来说，班级规模不应该太大或太小。首先，艺术类考生是一群个性鲜明的孩子。课程太多了。老师可能不会照顾每一个学生，但如果班级规模太小，学习氛围可能就不太好。

卓元将**数据化管理与应用技术融入到教学实际，自研智学系统APP。基于数据化运用，对6大学科、117大知识板块、800 知识点的学习情况进行大数据精细管理。**多维学习力与深度学业规划评测，用技术手段从本质上解决学生学习效率低下、有量无质的问题。