东莞多动症干预机构

大多数儿童从小就特别活跃。在需要相对安静的环境中，活动量和内容显著增加，需要自律或秩序 健康在多动症的另一个核心症状中尤为突出。多动症儿童由于缺乏约束，经常对不愉快的刺激做出反应 反应过度，经常做出故意的行为，容易激怒，无视后果，破坏事物。表现为幼稚、任性、自制力差、容易暴躁 冲动，容易被外界刺激而兴奋，有强烈的挫败感。

多动障碍，又称多动综合征，是一种常见的儿童行为障碍，也称为轻度脑功能障碍综合征或注意力缺陷障碍。这类儿童智力正常或基本，但在学习、行为和情绪方面存在缺陷，表现为注意力难以集中、注意力持续时间短、活动过度和情绪冲动，这些都会影响学习成绩。无论是在家庭还是在学校，都很难与人相处，这给父母和老师的日常生活带来了困难。

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多动症儿童应该怎么教育

加强集中注意力的培养。对于这样的孩子来说，有必要逐渐培养坐着和集中注意力的习惯。你可以从看书和听故事开始，逐渐延长你的专注时间。他们也可以被安排在教室的第一排座位上，以便在上课期间随时接受老师的监督和指导。如果孩子在专注方面取得了进展，应该及时表扬和鼓励他们，以促进强化。

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