启音言语康复科技（深圳）有限公司成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

孩子语言发育要经历的三个阶段-儿童语言训练

语言发育必须具备正常的发育器官、听觉和大脑语言中枢。语言是表达思想、观念的心理过程，文字、声音、及视觉信号、姿势及手势都属语言范畴。语言发育要经过发音、理解和表达三个阶段。

   新生儿**声啼哭，是**早的发音。

   2个月开始发出一些a、o、u、e等类似的后元音，随后出现辅音n、k、p、m等。

   大约5个月左右，婴儿进入呀呀学语阶段，发出一些类似于成人语言中所使用的那些重复音节。如ba―ba―ba，ma―ma―ma，生后10天的新生儿就能区别语音和其他声音。

   8、9个月的婴儿呀呀学语的频率达到高峰，同时开始模仿成人的发音，发出四声。表现出能听懂成人一些话，并作出相应的反应，即形成**批词――动作的条件反射。如妈妈说拍拍手，他就会拍手等。

   11个月左右的婴儿是词――动作条件反射形成的快速时期，开始能从复合的情景中解脱出来，即能将词作为信号而引起相应的反应，理解某一个词的意义。此时，呀呀学语下降。

   1岁～1.5岁的幼儿对成人语言的理解能力迅速发展。如成人问“小狗呢?”幼儿就会去看狗;    1岁～1.5岁的幼儿对成人语言的理解能力迅速发展。如成人问“小狗呢?”幼儿就会去看狗;

   1岁左右的婴幼儿可以说出有意义的单词或三、四个字的短句来表达自己的愿望、思想并与人进行交往。

   2岁左右可以说双词或三词组成的语句。如“妈妈坐”、“妈妈饿”等，语义比单词句明确，但结构不完整;

   3岁是表达语言的关键期，词汇量可达1，000左右，此时发音还不够准确，句法也不够妥当

   4～5岁的儿童发音基本正确，说话可完全被听懂

   孩子语言发育迟缓不管是哪类原因造成，父母都应该牢记你们才是孩子学习说话的**的老师。因为你们有充分的时间可以与儿童相处，给予可模仿的语言对象，而且你们也是孩子**亲的人，只有你们才能给予孩子充分战胜困难的信心。

东方启音教育专业的素质教育培训，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语训练师会因干预对象个别需要，进行评估及订定合适的训练目标，提升发音、语言运用、社交及沟通能力，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。欢迎您前来报名学习！

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