成都小孩夏令营有哪些
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2022-05-11
青少年暑假夏令营
课程简介
军事夏令营不等同于军训,是在孩子“玩”的过程中,启发引导孩子学会生存、学会劳动、学会求知、学会坚持、学会团结、学会创造、学会感恩的活动课程。
夏令营与父母短暂的离别,会让我们的孩子初尝独立的酸与甜。
而军事夏令营是极能让孩子养成好习惯、磨炼坚强意志、培养责任感和集体观念的夏令营。
背起行囊,告别父母,来到军营,穿上军装,舍弃舒适安逸,告别稚嫩依赖,战骄阳,斗酷暑,只为以赤子之心追逐军旅梦想,演绎成长蜕变。
营之特色
军校模式,文明精神,野蛮体魄。采用军校管理制度,要求学员定时起床,操练,用餐,就寝,军容须整洁,站有站相,坐有坐相,走路要挺要走直线,内务须横平竖直,言行举止文明有礼,从日常生活中贯彻条例,从细节和小事当中培养学员严谨细致,雷厉风行的军人作风。
专业军事课程研发,以军事训练为基石,设定八大军事课程,摒弃传统枯燥军训模式,带入野外求生,军事演习,军事高科技体验,战争分析,团队拓展等一系列紧张有趣的体验式教育活动,将学员带入情景,激发其内心潜能。
专业军训办学资质,公办6T食堂,独立安全部门全程活动监控,上海市极高标准保险,保障有力,家长安心。
夏令营常见问题,答疑解惑
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如何解决孩子坏习惯?
夏令营并不能一次性解决孩子的懒散、任性、自我等不良习惯。但在夏令营整体积极、向上的环境和氛围影响下,孩子基本上都表现很好,也是积极向上的。对孩子性格、习惯影响持久的,还是家庭环境和氛围。
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夏令营如何分班和住宿?
每班大概是25~32人之间,配一名老师、一名生活老师、一名后勤老师。老师都是退役战士,有至少3年以上夏令营带队经验。住宿是男女生分开,10~12人一间宿舍,参照队伍兵营设置,上下铺,均为空调房
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家长想孩子了怎么办?
在孩子参加夏令营期间,因为实行封闭式管理,孩子不能随时打电话给家长,每班会建一个微信家长群,由生活老师跟踪拍摄学员一日生活、训练、学习、娱乐等照片(视频),我们会上传家长微信群与家长分享。
军事夏令营20天军事强化营
20天军事强化营课程计划 |
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时间 |
活动内容 |
晚上 |
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第 一阶段 6天 我参军(基础阶段) 目的:塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质,培养注重形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力,养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯。 |
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D1 |
上午 |
迷彩少年集结:进入战地军营,办理入营手续; |
军营班务会; 军营日记。 |
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下午 |
开营仪式:宣布“军事强化营”成立,任命各级训导人员并授旗仪式,集体宣誓、承诺,老师、学员发言; 军人形象训练:内务学习、整理着装,学习军人行为品质,了解掌握军规军纪。 |
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D2 |
上午 |
军事基础训练(一):队列基础训练(立正、稍息、跨立、蹲下、起立、敬礼礼毕)。 |
学唱军歌; 军营日记。 |
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下午 |
特色军事科目(一):三声(掌声、歌声、番号声),三相(站相、走相、坐相)。 |
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D3 |
上午 |
军事基础训练(二):三大步伐、队列综合训练(大队、中队、小队); 拉响警报:紧急集合训练。 |
文化课辅导; 军营日记。 |
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下午 |
特色军事科目(二):旗语——用旗子表达各种军事战斗信号; 军事技能训练:军体拳、少林通臂拳。 |
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D4 |
上午 |
军事基础训练(三):全真模拟64式手枪、95式步枪持枪姿势训练,站姿、蹲姿、卧姿,培养营员的协调平衡、注意力集中等素质能力。 |
军事电影; 军营日记。 |
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下午 |
观看军事技能表演:特种兵老师专项军事技能表演(拳击格斗术、倒功、百米障碍等)。 |
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D5 |
全天 |
“实弹”射击比赛:了解射击原理,一对一辅导执行射击任务,进入“实弹”射击大比武,基本上包括各种近身格斗技巧、枪械的配备(电动水弹枪)、装备佩带、人员编组、战斗位置、火力配置、走位、队形、通信及其他先进电子器材的应用等;了解国内、国际轻武器发展史,近距离接触现代国防设备,观轻重武器展览,树立保家卫国意识。 |
自卫哨、巡逻; 军营日记。 |
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D6 |
上午 |
航空航天体验:观看航天航空纪录片,增强民族自豪感,培养营员们爱国主义精神,当为国人骄傲; 碧水击空:水火箭制作及发射,团队协作增强营员们之间默契,为以后生活学习中互帮互助共同进步打下坚实基础。 |
与家长互动(电话)时间; |
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下午 |
军事大练兵:军事基础训练和特色军事科目考核; 军旅文化生活:清洗衣物、营区大扫除(辅导员带领营员亲自动手实践)。 |
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第二阶段 6天 我能行(强化阶段) 目的:让学员在享受自然赋予宝贵财富的同时,**野战军训练内容,增强健康体魄,提高营员团队协作能力,培养学员独立自主、生存救助等各种能力,增强了对灾害事故的应变心理能力,以及爱国精神、学习动力。 |
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D7 |
上午 |
泥潭特训:开展倒功、摔擒、扛圆木、举弹药箱、一招制敌等科目,队员们个个全身沾满泥土,在泥潭里摸爬滚打,练就军人敢打必胜的血性虎气。 |
观看国庆大阅兵; 军营日记。 |
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下午 |
野外单兵作训(一):低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐。 |
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D8 |
上午 |
特色军事科目(三):格斗技巧—包括姿势与步伐、拳法、腿法、防击打技术。 |
军歌拉练; 军营日记。 |
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下午 |
红/蓝军实景对抗演习:1、真人CS技能培训—指北针的使用、**认识、对讲机、作战手语培训等;2、真人CS(丛林战役、巷战)—领导、智慧、合作、分析…… |
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D9 |
上午 |
特色军事科目(四):匕首操—了解匕首的基础知识,增强身体的灵活性和协调性; 野外单兵作训(二):拖轮胎跑、模拟射击、牵引横渡、搬运弹药箱。 |
文化课辅导; 军营日记。 |
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下午 |
自救互救讲座:火灾逃生要领、未成年人自我保护技巧、水灾自救、躲避地震方法等; 自救互救演习:烟道逃生,绑架,绳索自救等突发事件的真实体验与演练。 |
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D10 |
上午 |
特色军事科目(五):警棍盾牌术—处理突发事件的有效驱散和抓捕; 古代战术训练:感受冷兵器时代战争效果,实地射箭训练。 |
全军歌咏大赛; 军营班务会。 |
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下午 |
野外行军拉练:重装急行军5-10公里(平原、山地、河流等),挑战极限。 |
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D11 |
上午 |
野外避险:深山密林、通讯中断,身处险境如何求救?如何利用有限的资源发送**号?如何利用地形地物、星座识别方向,判别天气…… |
自卫哨、巡逻; 军营日记。 |
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下午 |
野外伪装术:丛林中,利用伪装服和树叶树干等现有环境的优势,迷惑敌人,从而达到出奇制胜的战术真实演练。 |
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D12 |
全天 |
登上航空母舰:登上“基辅号”航空母舰,欣赏《航母风暴》,参观航母上的十多个军事项目,现场观摩,专业讲解,亲身感受,学习航母科普知识,激发学习科学知识的热情和动力。 |
与家长互动(电话)时间; 文化课辅导。 |
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第三阶段 5天 我成长(深入阶段) 目的:结合军事拓展训练及军事游戏活动培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风,挑战极限,激发潜能,带给营员们无穷回味,针对性引导学员开阔视野,全面发展能力,系统提升学员综合素质。 |
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D13 |
上午 |
庇护所搭建:野外庇护所搭建是野外求生技巧中极重要的技术之一,充分考虑所处环境的因素,因地制宜,简单有效的搭建临时庇护所。 |
自救互救训练总结、交流会。 |
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下午 |
野外生存技能:分组进行准备食材、取水、野外生火、烹饪食物等,培训营员团体野外生存技能以及团队协作能力。 |
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D14 |
上午 |
方向辨别:在没有地形图和指北针等制式器材的情况下,要掌握一些利用自然特征判定方向的方法。**什么方式让其他队员知道你已经经过或到达?知道你在什么位置? 野外急救术:ABCD原则,RICE原则,骨折包扎、心肺复苏、止血、搬运等突发事件的真实体验与演练。 |
自卫哨、巡逻; 军营日记。 |
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下午 |
团队励志游戏:罗马炮架,呼吸的力量军事拓展活动;培养营员协作能力、提升团队士气,激发饱满的激情。 |
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D15 |
上午 |
侦察谍报技能特训:学习与掌握观察潜伏、窃听、捕俘、审俘、照相等多种获取情报的手段,以及使用密码通信联络。 |
文化课辅导;军营日记。 |
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下午 |
丛林定向越野:“智者”的运动。定向越野不仅可以提高营员身体运动素质、促进营员身体健康和提高营员的野外生存能力,培养营员独立思考、解决所遇到困难的能力,以及在有压力的情况下做出快速反应、果断判断的能力,增强国防素质教育。 |
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D16 |
上午 |
军事闯关:“猎狐”搜救行动—执行密令、获取情报、破解军情解码、智闯关卡、搜救目标、完成使命。 |
自卫哨、巡逻。 |
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下午 |
穿越生死线:培养团队协作精神、资源合理分配及作用能力、团队间的沟通协调能力。 |
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D17 |
全天 |
参观世界园艺博览会:北京世园会,充分展示人类科技文化创新的成果,全面反映进入新世纪以来全球绿色创新、科技创新、文化创新的新趋势; 攀登长城:无论多累,都要走向顶点。身体的疲惫、精神的坚持,同样是属于攀登者的骄傲。 |
看军事电影; 军营日记。 |
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第四阶段 3天 我收获(成长阶段) 目的:学会感恩、学会珍惜。**活动让孩子学会珍惜、学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观。 |
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D18 |
上午 |
勇敢者之路1:速度与激情并进,抢占1号高地; 勇敢者之路2:无敌风火轮,团结一致,密切合作。 |
与家长互动(电话)时间; 军营日记。 |
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下午 |
学农活动1:掌握北方各种农具作用和使用方法; 学农活动2:农业知识学习与体验。 |
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D19 |
上午 |
军事趣味运动会:趣味拔河、小组篮球、小组游泳等趣味军事活动大比拼; 情景模拟式体验:风雨人生路学会奉献与感恩,漫漫人生路,有你真好。 |
战地联谊篝火晚会。 |
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下午 |
综合训练:军事基础训练(一)(二)(三),特色军事科目(一)(二); 心语交流:写给父母或者极想念的人一封信,书信定稿、审验、封装。 |
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D20 |
上午 |
团队励志游戏:我们是极棒的——团队的重要性、合作性; 闭营仪式:迷彩少年军事大阅兵、总结回顾、“标兵”表彰、发放纪念品。 |
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下午 |
我要留言:在【青少年军事训练营—纪念墙】上写下自己真实的心语及祝福; 整理行装:营员互相告别,签名仪式,结束军营生活。 |
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备注:★军事晨练:军事基础训练或文明礼仪操(分室内、室外),以及整理内务、内务评比; ★课程调整:所列活动如受天气、不可抗力等原因影响,营长据情调整活动顺序。 |
夏令营课程优势
The course characteristic-
教学管理-封闭式管理
全封闭式管理+严格磨炼训练:正规国防军事基地,摄取军旅文化教育理念,采用全封闭式军事化管理,24小时监控,派专车,上门免费接送,全程老师护航
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培养习惯-告别不良习惯
告别拖拉磨蹭+行为习惯养成:采用体验式教育让学生参与精心设计的情境和活动,深刻体验、感悟、发现 反省、触动、磨练等,在习惯层面上得到显著提升和改变
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个人修养-懂得来之不易
真实感恩泪洒+懂事励志读书:帮助孩子树立正确的人生观,价值观和学习观,让孩子明白真正学习目的,人生责任和追求目标、启发感恩之心,明白爱的真谛
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能力培养-锻炼学习能力
了解学员自身优点,更加积极客观的看待缺点,提高自我认识的能力。增强沟通能力,激发了孩子与他人交往的欲望,锻炼了孩子与他人沟通和交流的能力
军事夏令营都包括哪些训练项目?
1.基本的国防训练。基本的国防训练是围绕在全部军训夏令营的主题活动中的,致力于给孩子塑造优良的时间观念,提高孩子的身体,锻练孩子的体质。这种基本的序列训练和跑步运动基本上全是晨炼的時间。
2.国防专业技能训练。这一一部分包含了一些擒敌拳和军体拳的训练,和逃生的方式 。让孩子把握一些专业技能,另外也磨炼孩子不不怕苦的质量。实际的拳术每一个营程的分配很有可能不太一样,可是都是会有那样的环节。
3.军营生活文化艺术的传递。孩子生活训练在军营生活中,沉浸式体验的感受士兵的生活,会学习培训军歌,也会分配孩子参与一些军营生活中的主题活动,拉歌环节这些,这种都能给孩子一些真正的感受。
4.后勤管理梳理评定。孩子必须依照士兵的规范梳理自身的后勤管理,锻练孩子的自控能力,学好在训练之外分配好怕自身的生活,有一定的规范,而且依照规范去实行。
5.懂得感恩环节。这是一个很重要的环节。让孩子知恩心怀感恩知恩图报,让孩子在主题活动中见到爸爸妈妈的艰辛,见到他人的不容易,这也是主题活动中极催人泪下的环节,给孩子一个见到爱,爱的表达的机遇,在孩子和父母的中间搭起一个沟通交流的公路桥梁,让孩子不会再那麼以自我为中心,学好义务,学着替人分摊。
对于不一样的营程,也有许多不一样的环节。比如野外求生主题风格,就会有很多郊外的专业知识能够 学习培训,再比如特种队伍主题风格,就会交叉大量的特种队伍独有的训练。
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