成都军事夏令营培训学校哪家好
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2022-05-06
夏令营课程内容抢先看
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军事训练
**严格的军事训练,让孩子接受基础,但是绝对专业的训练,增加男孩子的阳刚之气,让女孩子更好飒爽英姿。
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内务教学
让营员在集体生活中,独自完成各种生活题,改变衣来伸手,饭来张口的坏习惯,锻炼自律、自理、自立的习惯。
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军事拓展训练
**集体团队游戏,增强孩子的集体荣誉感、团队意识以及增强孩子的沟通能力、写作能力和自信心。
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真人CS对抗
真人CS枪战、战术演练、人质拯救等,激发潜能,勇敢拼搏,团结协助,培养领导组织能力。
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战地救护
灭火器、防护器材的使用、自救互救讲解,让营员学习安全防范技巧,提高安全防范意识,遇到紧急情况如何自救。
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重走长征路
徒步行军,锻炼学员的意志力和耐力,走进红色文化旧址,感受革命先辈,艰苦奋斗的峥嵘岁月,铭记历史。
军事夏令营能培养孩子的意志力、团队意识、独立意识,还能丰富孩子的假期生活,学习更多新知识,家长们不要只是把孩子禁锢在培训班里。很多的父母反馈说,孩子在出席完军事夏令营以后就发生了很大的变化。所以孩子参加军事夏令营的能有效锻练孩子的意志力和独立能力。下面一起看看吧。
青少年暑假夏令营
军事夏令营活动目的:
学习军旅生活:**队伍严格的军事化管理,学习军人作风,接触军营生活,从小事严格要求做起,养成良好习惯;把每件小事做好来实现:简单+简单=不简单,养成自律、自立的良好习惯。
采用PK对抗的形式:活动中把来自各个地方的孩子们模拟分成红/蓝两军,在每天的训练和其他项目中进行比赛和对抗;让孩子们在竞争中成长,在竞争中快乐;选出双方兵王;比比谁更强!
军事拓展游戏:将帮助孩子们挑战自我,挖掘潜能,提高团队合作意识;提升自我管理能力、增强责任担当意识,强化协调沟通能力、激发创新思维能力。
夏令营的收获:
1、释放压力,教孩子树立正确人生观,提升自立、自我调控能力,建立积极、乐观的健康心态。
2、创设交往环境,引导学习建立人际关系技巧,学会与人良好沟通、友善相处的能力。
3、开发潜能,让孩子正确客观了解自我、认知自我、评价自我,增强孩子的自信心,教孩子实效性的思考模式。
4、培养训练孩子的逆商,让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平,并教会孩子灵活运用思维转换模式。
5、全面提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力、创新思维能力。
6、**活动,教会孩子与人合作、团队协作精神,让孩子热爱生活,关心他人,富有责任感,理解父母、师长,富有爱心。
7、**活动,让孩子学会珍惜、学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观。
参加夏令营有哪些收获?
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心智成长
培养孩子面对挫折,促心智促成长
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适应能力
远离父母,独立成长,提高生活适应力
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团队意识
挑战自我,挖掘潜,能提高团队意识
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自救互助
模拟求助演练,提升应急避险意识
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塑造品质
感受队伍文化,塑造坚毅刚强品质
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忧患意识
培养忧患意识,树立责任心和使命感
7天军事体验夏令营
第1天:吹响集结号,小新兵应征入伍集结;第2天:纪律性意识,磨练意志力;第3天:团队意识,感恩励志;第4天:磨练意志力,爱国主义教育,创客创新
第5天-第7天安排:
第5天:实弹体验,行为习惯纠正;第6天:应急能力,自理能力,欢送老兵;第7天:胜利毕业,挥别军营
--Specific schedule of summer camp--
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教学经验丰富
选择专业与兴趣的关系。所有老师都是队伍退役士兵,在经过我们系统培训,从事教育行业多年
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负责的老师
以师德建设为核心,以提高教学质量为根本,以培养青少年为突破口,积极创新老师队伍建设
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优美的环境
入住干净空调房,环境优美,具有全封闭式管理的安全保障,让孩子在舒适的环境中学习。
青少年军事夏令营
军事夏令营是一项非常适合青少年参加的活动,在这里会得到各种各样的训练,有利于身心的健康发展。可能有些人不知道青少年军事夏令营都训练什么,那么可以接着往下看。
1.开训导语
**研讨会核心原理的体验和关键领导能力的分享,让孩子亲身体验这一阶段的主题,从而运用理论和简单的经验来理解这个主题。
2.关于研讨会守则以及“聆听”、“信任”主题
让孩子自己去找出团队规章制度不容易执行、人员执行力差、团队缺乏士气等一系列问题的症结所在,**学习守则、练习倾听、练习信任、练习分组活动,让孩子能够有效地进行交流,并亲身体验在处理团队和周围关系时如何运用“信任”。
3.关于“选择”、“责任”主题
**2-3次体验性的活动,让孩子看一下团队中的领导,有责任感的人的心态是什么,然后学会如何调整自己的心态,从而为自己的人生负责。
4.关于“承诺”主题
**训练,让孩子去体会自己不守承诺的话,会给自己带来了怎样的影响和后果。
5.关于“共赢”主题
**“红黑游戏”发现过去工作、生活中孩子面对人际关系的困惑、矛盾,这样可以让孩子懂得以双赢的思维姿态开启更多的生活可能性。
6.关于“欣赏”、“关怀”、“以人为本”主题
**清除生活中的消极情绪、消极影响,让孩子从生活经验中体会到领导力是天生的,那么如何运用这种天生的领导力呢?要引导孩子去欣赏、去创造一种成功的人际关系、团队关系和成功的人生。
7.关于“活在当下”主题
**练习,让孩子体验和感受如何解决现实中的矛盾问题,围绕活在当下的主题,解决在面对生活压力时如何调整。
8.关于“珍惜”主题
让孩子体验在茫茫人海中失去的痛苦,让他们感受生活是多么的不容易,多么的艰难。从而让他们珍惜当下幸福的生活。