滁州夏令营哪里好
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2022-01-20
暑期夏令营课程
夏令课程优势,让孩子蜕变成长
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多种主题教育体验
以军事训练、国防教育、趣味拓展、防护自救、野外生存、格斗防身等为主题教育
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亲生体验户外生存
强化青少年户外活动能力、抗挫折能力、团队协作能力、竞争取胜能力
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从训练中开发潜能
充分开发学员潜能,在军营中成长,在训练中改变,在挑战中突破
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学习军人的优良品格
突出以军人为榜样,作风纪律培养、意志品质磨练和行为习惯养成
5天军事体验夏令营
第1天 服从,完全服从,绝对服从
上午
1、佩戴红花,光荣入伍
2、学员报到、办理入营手续
3、入住、熟悉营地
下午
1、开营仪式-立“军令状”
2、誓师大会(制定短期目标)
3、国王与天使
4、体能训练
晚上
1、班务会:定军规、明军纪(三大意识:哨音、答到、服从)
2、感悟分享(介绍自己)
3、生活自理能力训练-叠军被、整内务
4、晚点名、就寝 收益点
1、建立团队归属感
2、认清自我,明确方向,村立目标
3、学习兵者营规营纪,形成战士军队意识
4、养成“纪律声明”的军队作风
5、时间观念意识初步形成
6、突破自我、分享一天所得
第2天 军旅生活磨练体验
上午
1、军事晨练、价值观
2、军事队列训练
3、执行能力训练:养成课-极高标准
下午
1、破冰团建
2、军事拓展:钻木职火
3、体能训练
晚上
1、感悟分享,写日记
2、军歌嘹亮
3、晚点名、就寝 收益点
1、学习基本军事队列动作,初步训练坚强刚毅品质,培养不怕苦、不怕累的精神
2、增强团队意识
3、体验军营生活
4、培养野外生存技能,团队配合
第3天 自救保护模拟教学
上午
1、军事晨练、价值观
2、军事队列训练
3、危机逃生:灾害逃生、避险、自我数护常识;三角巾、止血带模拟训练
下午
1、军事技能:投弹高手(手榴弹知识讲解,仿真手榴弹投掷训练,看谁投得远、投得准)
2、拓展活动:趣味运动会
3、体能训练
晚上
1、拓展活动:领袖风采
2、感悟分享、写日记
3、晚点名、就寝 收益点
1、加强军事素养,体现军人作风
2、安全求生知识问答、演练、自救、互救、书包防身术
第4天 敢于直面面对
上午
1、军事晨练、价值观
2、军事队列训练
3、注意力培训实战课
4、拓展训练:呼吸的力里
下午
军事拓展:
1、纸上谈兵: cs野战的战术技巧和作战纪律讲解,攻防队形,经典战役
2、野战超人:利用先进cs装备,隐显目标射击竟|赛,战地隐蔽移动训练
3、穿越火线: cs经典战役“穿越火线”,小医疗体验兵、小组击手,进入阵地
晚上
1、军事励志电影、观后感
2、晚点名、就寝 收益点
1、激发孩子兴趣,寻找更有效的学习方法
2、从实战出发时刻准备着
3、提高学员实际动手能力,丰富生活体验
第5天 总结进取结营
上午
1、军事展练
2、内务PK (评选“内势标兵”)
3、军事PK (评选“军事标兵”)
下午
1、毕营仪式:心灵苦旅,感恩父母
2、欢送战友
3、台影留念
军事夏令营的特点
军事夏令营,较大的特点便是让孩子们感受军旅生活。兵营的日常生活,吃穿住行都是有规定,吃穿住行全是课。孩子们到这儿,当然免不了各种各样训练。序列训练、站军姿、扩展……伸手抬足都各有各的规范和要点。就连用餐也是训练的一个主要构成部分,有十分详尽的规定。
发展代表着单独,独立生活、学会思考。在封闭式的军事夏令营中,1要锻练的便是孩子的单独观念,在家里靠父母,外出靠父母,在正拓军事夏令营只能依靠自身,严格执行我国靠谱军事院校的作息制度实行。极先在行动上像个成年人,才可以完成精神实质上的单独,日后在压力大快节奏的了解和工作上,才可以努力的能量好好地存活下来。
从结合准备开始用餐,到饭吃到口中,教练会传出14个命令。一个个在家里全是无拘束的宝儿,一个非常少离去过家的小孩子,在如此严格的生疏自然环境下没有网络、沒有手机上、沒有小玩具、沒有零食这般简单的训练与生活,孩子们坚持不懈出来的靠的便是教练的一手标准一手爱,军事夏令营,纪律严明,是一个十分注重标准的地区。
实际上,暑假送孩子参与军事夏令营,经历自身也是一种发展,大家没有意让孩子学好哪些,领略到哪些,奇妙独到之处便取决于孩子在独特的自然环境游戏中慢慢显露出来自身完善的一面,应用在训练和日常生活,而且进一步学习培训,转换成你的可贵工作经验。
经历每个人都会有,可是成长历程孩子与父母却走得艰辛和艰辛,为孩子挑选一个眼前一亮的经历,就是让孩子在成长的过程中多一份助推
夏令营课程特色
夏令营学员来自全国各地,除常规户外活动外,还有老师暑期活动安排。-
军魂塑造
核心课程:三声三相、站军姿、打背包、整内务、学专注、调作息、紧急集合拉练等
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心智教育
核心课程:感恩课教育、弟子规、民法典解读、懂法守法、中国哲学史、一封家书等
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自然文化
核心课程:走近自然、观博物馆、望小麦、参观植物园、动物园,体验户外农耕活动等
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呼吸的力量
全员动手,打破常规思维,用于创新直至达成目标,开拓学员思维和观察分析能力