滁州少儿暑假夏令营?
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-01-17
暑期夏令营课程
夏令营课程体系完善，训练更有效
习惯养成教育
执行军人一日生活制度，培养营员良好的生活自理习惯；学习军人的日常行为规范礼仪礼节，塑造军人形象。
军事拓展训练
培养营员自控能力，磨练意志，挖掘潜能，开拓思维，提高营员综合素质，锻炼其团队协作、沟通融合能力。
军事技能训练
掌握防护格斗战略战术等军事基本功，增强国防观念和安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性。
生存能力训练
野外生存能力训练，掌握野外生存技巧，野外险情处置，野外应急措施，陶冶情操，净化心灵，舒缓压力。
心智能力培养
有效沟通，释放内心情感，增强抗挫、抗压及情绪管控能力；强化责任目标，培养自信心，增强学习动力。
应急自救训练
普及营员自救保护常识，面对紧急情况下消防逃生、防化险情的处理及应急反应能力，提高自我保护能力。
军事特训夏令营
第1天 开营仪式
上午 入营仪式
办理入营手续、安排住宿、明确纪律意识
下午 开营仪式
代表发言、授旗仪式、军人基础训练
晚上 内务训练
班务会、学习内务整理、军旅日记
第2天 军人形象，军事训练
上午 军事训练(一)
立正、稍息、跨立、四面转法
队列训练、纪律意识塑造、习惯养成锻造
下午 军事训练(一)
军体格斗术训练(锻炼学员体魄)
先锋工程
晚上 观看军事电影
观看军事电影，写观后感
第3天 拓展游戏-南水北调
上午 军事训练(二)
队列训练(停止间动作巩固)、齐步走训练
下午 拓展活动(二)
团队活动：珠行万里
晚上 军营文化
高唱军歌，拉歌比赛
第4天 野外10公里拉练
上午 军人气质训练
军事技能项目训练、格斗术训练、齐步训练
下午 军事训练
基础队列训练
户外知识学习：方向辨别
晚上 军营故事会
暑假作业辅导(用心做作业)、讲故事比赛、军旅日记
第5天 军事训练、拳术
上午 军事评比比赛
军事动作训练、队列会操评比、格斗术训练
下午 拓展活动(四)
军事训练，罗马炮架
晚上 课外辅导
暑假作业辅导(用心做作业)、军旅日记
第6天 野外生存知识、方向判定
上午 军事训练(三)
军事科目巩固
下午 拓展活动(五)
团建项目：抢滩登陆
晚上 课外辅导
暑假作业辅导(用心做作业)、军旅日记
第7天 军事训练，团队拓展
上午 内务评比
军事科目训练(队列、拳术)、叠军被训练
下午 拓展活动(五)
挑战项目：军事障碍闯关
晚上 观看励志电影
观看爱国电影(增强爱国情怀)
军旅日记、我是一名小哨兵
第8天 团队拓展，驿站传书
上午 军事科目训练
特种队伍战术训练、军体格斗术训练
下午 拓展活动
战地转移，搭设帐篷
晚上 课外辅导
暑假作业辅导(用心做作业)、军旅日记
第9天 极限攀岩
上午 军事科目训练
军事项目训练，心肺复苏学习
下午 拓展活动
消防大演练
晚上 自主安排
自由活动(看书)、军旅日记、晚点名
第10天 野外特训，同心协力
上午 军事科目训练
单兵战术、格斗术训练
下午 拓展活动
利刃出鞘之军事任务“反劫持”(枪林弹雨)大PK
晚上 课外辅导
暑假作业辅导(用心做作业)、军旅日记
第11天 拓展游戏、定向越野
全天 拓展活动
军事训练，驿站传书
晚上 自主安排
自由活动(看书)、军旅日记
第12天 综合训练科目考核
上午 劳动课
军营大扫除、军体格斗术训练
下午 野炊土灶
自己动手、丰衣足食
晚上 感恩教育
情感教育，学会站在父母角度理解父母，学会感恩
第13天 战地野炊
上午 军事科目训练
各科目巩固练习
下午 军营运动会
以班为单位(比赛项目：拔河、体能对抗赛、射箭)成绩排名颁奖
晚上 维和童军晚会
狂欢之夜、生日会、展示个人才艺
第14天 结营仪式、颁发证书
上午 军事科目巩固训练
闭营仪式流程排练
下午 闭营仪式
会操表演、评功评奖、大合影、愉快返家
夏令营训练目标，带来收获
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军事化训练
**纪律与规则训练、礼节礼貌训练、军人气质训练（站姿、走姿、坐姿、精气神）。养成令行禁止、雷厉风行的意识
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培养好习惯
集体军事化生活养成时间管理不拖拉好习惯、内务卫生健康好习惯、有规律的作息时间、勤俭节约饮食好习惯的意识
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感恩与分享
在团队协作中，认清不能以自我为中心，意识到分享的快乐，完成军事特训，融入集体、独立完成生活自理训练
国防训练营活动制定
国防训练营让学生在这儿获得观念的长大和提高，也为青少年儿童为将来学习培训与生活塑造大量好的工作能力，使其健康快乐成长。
一、高度重视孩子的兴趣点
尽管在决策是不是参与暑期夏令营活动上家长有着决定权，但真真正正感受的是孩子，因此家长在挑选夏令营时要考虑到孩子的兴趣点。**一个学年的髙压学习培训，应当让孩子放松一下，便于重组行囊赶赴下一个学年，许多家长为了更好地让孩子学好吃苦耐劳或是学好某种专业技能强制分配他参与一些重点活动，孩子却沒有兴趣，也达不上家长预估的实际效果。因此不能用家长自身的兴趣点来替代孩子的兴趣点!给孩子一片奔向理想化的天上吧，让孩子参加管理决策自身的暑假日常生活。
二、夏令营的安全性
安全隐患是家长考虑到的重中之重。先是，在挑选夏令营时要选择有很多年机构实际操作学生活动工作经验的公司。活动的机构流程中务必分配**严苛培训考核的职业辅导教师，每一个辅导教师领着的学生不超过10名，还应配有专业的总领队承担相互配合。次之，夏令营活动的住宿营地是封闭式管理方法，应配有医务所，不错还配置职业教练开展安保。
一个好的夏令营，活动內容的专业能力十分关键，活动內容的制定要“学”和“玩”兼具，合适孩子们的特性;实际操作组织的专业能力更为关键，学生活动的机构难度系数很大，必须有工作经验、专业的组织来实际操作，还必须有一套系统软件的操作规范。
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行为拓展
领导力训练(提升领导力、抗挫折能力、解决孩子自闭、恐社交、不自信、专注力差、自私自利、蛮横任性、不懂得尊重他人等;培养团队意识、沟通能力、激发潜能，释放天性)
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心灵成长
生命觉醒(**体验式训练，改善孩子叛逆、蛮横任性、自私自利等;让孩子认知力和生命力得到唤醒，从而在社会家庭中培养富有滋养性的关系，让孩子的价值感和幸福感得到更好的实现)。
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生存技能：
科学避险(火灾、水灾、地震、防暴恐袭击、防踩踏、防校园凌霸情景模拟及常规救护技能训练。遇险不慌、机智应变、科学避灾、自救互救)。
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体能训练：
健康自信(野外拉练、趣味性体能训练、战术训练等多样化体能提升训练，促进身体健康，利于生长发育，发挥运动素质、保证有机体适应大负荷训练的需要，锻炼力量、耐力，提升自信)。
