成都青少年夏令营有哪些
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-05-25
夏令营课程内容抢先看
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军事训练
**严格的军事训练，让孩子接受基础，但是绝对专业的训练，增加男孩子的阳刚之气，让女孩子更好飒爽英姿。
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内务教学
让营员在集体生活中，独自完成各种生活题，改变衣来伸手，饭来张口的坏习惯，锻炼自律、自理、自立的习惯。
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军事拓展训练
**集体团队游戏，增强孩子的集体荣誉感、团队意识以及增强孩子的沟通能力、写作能力和自信心。
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真人CS对抗
真人CS枪战、战术演练、人质拯救等，激发潜能，勇敢拼搏，团结协助，培养领导组织能力。
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战地救护
灭火器、防护器材的使用、自救互救讲解，让营员学习安全防范技巧，提高安全防范意识，遇到紧急情况如何自救。
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重走长征路
徒步行军，锻炼学员的意志力和耐力，走进红色文化旧址，感受革命先辈，艰苦奋斗的峥嵘岁月，铭记历史。
青少年暑假夏令营
军事夏令营主题课程及科目分类
（一）军事训练科目
单兵队列训练、内务整理、军事指挥训练、紧急集合、阅兵式、分列式、国旗护卫队、体验军事武器装备、旗语、高炮实弹体验、行军野营拉练、实弹射击、军体拳、擒敌拳、捕俘刀、捕俘拳、女子防身术、匕首术、警棍盾牌术、军用格斗术、单兵战术训练、舞旗、军用帐篷搭建、观察潜伏、识图标图、野外生存、定向越野、背条令、驾乘、轻武器介绍、地形图绘制、敌后侦察、战地伪装
（二）军事特色活动科目
荒野求生、战狼特训、红海行动、猎鹰行动、真人版吃鸡、地道战、地雷战、情景活动《鬼子来了》、运动赛事、真人ＣＳ、书法军事、沙场点兵、魔鬼训练、情景活动《我是一个兵》
（三）军事体育科目
匍匐前进、400米障碍、蛙跳、武装越野、同肩俯卧撑、伙伴深蹲、负重三公里、俄罗斯旋转、V字两头起、单双杠、跳绳、拉军车、背轮胎、水潭负重蹲起、杠铃平推、泥潭匍匐、篮球、乒乓球、足球、穿越绳网、四面体
（四）行为习惯
内务条令学习、餐前文化、文明用语、训练礼节、个人着装、室内外卫生、物品摆放、文明美德操、队列条令、洗衣服、勤洗澡、早睡觉、早起床、国学弟子规、不打骂、不懒惰、积极向上
参加夏令营给孩子带来什么改变
增强综合能力-锻造生活习惯
夏令营优势
夏令营课程
以体验式的素质培训，增强孩子们的综合素质能力，帮助孩子们挑战自我，挖掘潜能，提高团队协作能力，提升自我管理能力，增强责任担当意识，强化协调沟通能力，激发创新思维能力。 我们的夏令营以军训式军事生活，塑造孩子坚强，刚毅，守纪，紧张，服从的军人品质，培养讲形象，爱卫生，懂礼貌，自立能力，养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯
励志感恩教育-磨练意志
夏令营优势
夏令营收获
体验与学校不同的另一种生活，教导孩子树立正确人生观，提升自强自立，建立积极、乐观的健康心态；学习建立人际关系技巧，学会与人良好沟通、友善相处的能力；培养孩子的情商 比如生存训练、户外拓展、逃生演练、自救保护、消费演练、野外拉练、翻越障碍、军体拳、防身术、短棍术等活动，有机结合素质培训课程，让孩子们**学习、快乐感受、磨练意志。
14天军事强化训练营
| 14天情商+军事强化训练营 | |||
| 1阶段 认清自我 目的：“我是谁？”、“我参加训练营的目的？”、“我准备以什么样的心态参加？”、“夏令营与家的区别在哪里？”、“我该怎么学习情商？”。 | |||
| 日程 | 阶段 | 体验点 | 收益点 |
| 1天 | 今日视点：小战士组建小队伍 | ||
| 上午 | 1、学员报到、办理入营手续 2、入住、熟悉营地 |
1、建立团队意识，感受军队风采 2、认清自我，明确方向，树立目标 3、学习兵者营规营纪，形成战士军队意识 4、养成“纪律严明”的军队作风 5、时间观念意识初步形成 |
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| 下午 | 1、开营仪式 2、陆军誓师大会—立“军令状” 3、誓师大会 |
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| 晚上 | 1、班务会——定军规、明军纪 2、悉条令（三大条令） |
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| 第二天 | 今日视点：了解情绪是什么，学会读懂自己情绪 | ||
| 上午 | 1、军事晨练 2、参观航空母舰（登临仿真航母，表现中国兵器博览会、观看4D、射击训练） 3、情商训练——情绪是什么 |
1、学习基本队列动作，训练坚强刚毅品质，培养不怕苦、不怕累的精神 2、使学员具有自我认识，空杯心态、挑战自我 3、了解情绪是什么，学会读懂自己情绪 |
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| 下午 | 1、军事训练——排兵布阵 2、情商训练——怎么读懂自己情绪 |
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| 晚上 | 1、军营故事会 2、唱军歌 |
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| 第三天 | 今日视点：如何管理愤怒，怎么变得更自信 | ||
| 上午 | 1、军事晨练——排兵布阵-龙拳 2、简易救护（安全求生知识问答、演练、自救互救） 3、情商训练---如何管理愤怒 |
1、培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神 2、增强安全和自我保护意识，加强危险自救能力 3、增强团队合作精神 4、学会管理愤怒，学会变得更自信 |
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| 下午 | 1、水上活动（竞渡或戏水） 2、风筝放飞、趣桥争渡 3、情商训练——我想变得更自信 |
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| 晚上 | 主题班会——学习大家谈 | ||
| 第四天 | 今日视点：考前焦虑怎么办，没考好很难过怎么办 | ||
| 上午 | 1、参观武器装备如大炮（国家安全教育馆、潜艇参观、两栖登入） 2、情商训练——考试前如何不紧张 |
1、激发孩子的学习兴趣、接收更有效的学习方法 2、提高孩子注意力 3、体验侦察兵快速反应能力 4、学会考试前不紧张，考试后不难过 |
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| 下午 | 1、趣味定向 2、绳索奥秘 3、情商训练——考试后没考好怎么办 |
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| 晚上 | 军事励志电影欣赏 | ||
| 第五天 | 今日视点：抗挫折训练我不怕失败，我乐意接受批准 | ||
| 上午 | 1、军事晨练——排兵布阵-龙拳 2、军事队列训练 3、情商训练----抗挫：我不怕失败 |
1、加强军事素养，体现军人作风 2、培养孩子的竞争意识，有竞争才会有危机感，才会进步 3、吃的苦中苦方为人上人 4、学会抗压不怕失败，学会接受批评 |
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| 下午 | 1、军事训练--内务整理 2、情商训练----我乐意接受批评 |
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| 晚上 | 教军歌 | ||
| 第二阶段 改变自我 目的： **开展“目标、情商、感恩”相关的活动，让孩子进一步认清自我，明确方向；帮助孩子树立目标；增强孩子的抗压受挫力、心理承受能力；让孩子学会珍惜、学会感恩。从而具备赢得别人信任、自律、尊重、荣誉、责任、忠诚、正直、勇气和热情的优良品质。 | |||
| 第六天 | 今日视点：如何化妒忌为欣赏，学会管理学习压力 | ||
| 上午 | 1、军事晨练 2、情商训练----如何化妒忌为欣赏 |
1、目标是前进的动力 2、培养学员团队协作能力，打造团队合作思维 3、学习要有目标，不能盲目学习 4、学会化妒忌为欣赏，学会管理学习压力 |
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| 下午 | 1、军事队列训练 2、漫步智慧大道 3、情商训练----学习压力大怎么办 |
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| 晚上 | 教军歌 | ||
| 第七天 | 今日视点：毅力：我不轻言放弃，适应力：面对变化我不害怕 | ||
| 上午 | 1、军事晨练 2、1阶段队列考核、情商学结 |
1、培养团队协作精神，磨练孩子坚强的意志、挑战困难 2、学习中国优良传统文化，立德修身 3、养成不轻易放弃的毅力，提高面对变化不害怕的适应力 |
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| 下午 |
1、学习《弟子规》 2、军事训练 |
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| 晚上 | 节目--我和老师做朋友 | ||
| 第八天 | 今日视点：宽容：我能原谅别人，意识到团结就是力量 | ||
| 上午 | 1、军事晨练 2、拓展训练----急速60秒 |
1、加强团队协作，强化时间观念 2、让孩子意识到团结就是力量 3、学会宽容，学会换位思考 |
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| 下午 | 1、文化课辅导、内务整理 2、军事训练 |
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| 晚上 | 主题班会——分享 | ||
| 第九天 | 今日视点：冲突管理：增强体质，养成每天锻炼的良好习惯 | ||
| 上午 | 1、军事晨练 2、军事训练 |
1、大胆尝试，挑战未知领域，培养创新意识 2、增强体质，养成每天锻炼的良好习惯 3、提高与人沟通、团队合作意识 |
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| 下午 | 1、文化课辅导、内务整理 2、军事训练 |
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| 晚上 | 主题班会 | ||
| 第十天 | 今日视点：如何团队合作，换位思考 | ||
| 上午 | 1、军事晨练 2、拓展训练----我是团队合作高手（同心鼓） |
1、理解对方，就是支撑自己 2、增进队员之间的沟通，加深友谊 3、学会团队合作 |
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| 下午 | 1、文化课辅导、内务整理 2、拓展训练----水到渠成 |
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| 晚上 | 班会总结 | ||
| 第十一天 | 今日视点：我是合格小军人，如何和异性相处 | ||
| 上午 | 1、军事晨练 2、军事训练、内务整理 |
1、使孩子真正意识到，团结一心，力量无穷 2、发掘团队智慧，增进学员感情 3、学会正确和异性相处 |
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| 下午 | 1、文化课辅导、内务整理 2、军事训练 |
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| 晚上 | 观看电影 | ||
| 第十二天 | 今日视点：我再也不怕上台 | ||
| 上午 | 1、军事晨练 2、军训训练 |
1、培养学员的团队协调能力和组织能力 2、只有的团队，没有的个人 3、学会上台演讲不害怕 |
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| 下午 | 写家书 | ||
| 晚上 | 主题班会：感恩父母 | ||
| 第十三天 | 今日视点：激发感恩之心，领悟爱的真谛 | ||
| 上午 | 1、军事晨练 2、军事队列会操 3、拓展训练——三军检阅 |
1、加强军事素养，体现军人作风 2、增强孩子的责任感和使命感 3、启发感恩之心，明白爱的真谛，感悟真情、懂得珍惜、知恩图报 |
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| 下午 | 1、学习《弟子规》 2、军事训练 |
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| 晚上 | 战地联谊晚会 | ||
| 第三阶段 总结进取 目的：**前期训练，培养学员在训练中学习、在反省中学习、在总结中学习的能力，认清自我，总结进取，使其不仅得到身体上的锻炼、行动上的改变，极重要的是获得心灵上的蜕变。 | |||
| 第十四天 | 今日视点：送战友 | ||
| 上午 |
1、军事晨练 |
1、战友相互留言 |
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| 下午 | 1、队列考核、学结 2、评选战士、集体合影、结营仪式（颁发证书纪念） 3、返回温馨的家 |
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夏令营合理的教学安排
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军事+行为习惯训练
**军事化的行为训练，由外向内渗透，彻底解决内心不良根源，达到身心合一，想到就可以做到，从而达到自律
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团队拓展+主题活动
培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风，挑战极限，激发潜能，带给营员们无穷回味。锻炼了意志，增强了体质
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野外生存+自救互救
营员在享受大自然赋予宝贵财富的同时，学习野外生存技能和自救的方法，增强健康体魄，提高生存适应能力
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走进军营+装备体验
走进野战军军营，CS挑战，触摸真实军事武器，了解军事武器构造，打开学员思维视野，培养营员的爱国主义精神
如何选择好的夏令营机构？
1、看夏令营机构的实力和背景
极好选择教育范畴内众所周知的知名品牌，由于这些机构大都具有雄厚的师资力量、先进的教学经历和很好的信誉，因此是很可靠的选择。
2、看夏令营的活动方式和内容
孩子的精力有限，如何让假期的投资得到效益极大化的应用，就需要看父母和孩子想得到什么样的收获，然后再有目的性地去选择合适的冬令营。
3、看夏令营的师资力量
好的夏令营应该配备一定数量的文化课教师、拓展教练、生活辅导员等教师队伍，并事前经过严格的选拔。教师的所作所为将对孩子产生一定的影响，他们的素质直接决定了冬令营的价值。
4、看夏令营的硬件设备
夏令营的交通工具、住宿条件、文娱设备、教学健身场所等等，都应该符合一定的规范。
5、看夏令营的安全机制
安全无小事!机构对于孩子的安全保护措施，看得出一家机构是否在用心关注孩子。
6、看夏令营的专业性
关于专业，主要是指在操作层面的规范、细致。体现在三个方面：
(1)举办机构是否有安全自主的基地，是合法的教育机构，这一点上首先保证了可信任度。
(2)发起团队是否有连续操作夏/夏令营的经验。
(3)营内具体活动安排是否细致、明了，是否针对家长的担心有预见性思维。在专业的操作基础之上，你对活动主办方了解和熟悉的程度，也是你为孩子参考的一个重要方面。
学员携带用品个人洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾)、拖鞋、水杯(便携式)一个；个人生活用品(长袖长裤一套、 短袖短裤一套、内衣2套、运动鞋2双、袜子3双) 。营员可携带备用金(建议100元)及手机。
免费体验课开班倒计时
稍后会有专业老师给您回电，请保持电话畅通