深圳贝赛思国际学校优势
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-03-31
招生信息录取条件查询备考咨询走进深圳贝赛思国际学校招生对象:幼小初高相关课程:美国课程留学国家:美国、加拿大贝赛思入学要求1.年龄要求:深圳贝赛思国际学校目前开设幼小初高阶段学生,2岁至17岁的适龄学
贝赛思入学要求
1.年龄要求:深圳贝赛思国际学校目前开设幼小初高阶段学生,2岁至17岁的适龄学生都招收。
2.录取要求:学生在入学需要参加学校入学考核,主要环节有MAP成长测评、独立写作、听力测试、家长面谈。幼儿园阶段入学只需要面试。
3.国籍要求:深圳贝赛斯国际学校是外籍国际学校,所以只招收外籍学生和少量港澳台学生。
4.留学方向要求:深圳贝赛思国际学校目前高中阶段开设的为美式AP课程。
深圳贝赛思国际学校学生学业规划
BASIS重视学生的日积月累,因此学生平时的表现也会在年度学分中占据较大比重。一学年的学习被划分成5个评分阶段(G7及以下年级)或3个学段(G8及以上)。每一个阶段里,学生日常的课堂课后作业、出勤、课堂表现等各项因素综合起来,将占据全年评分的四成以上分数。一次学段中期测试及学段末期综合测试占另外的五成左右。通常,一位学生每日脚踏实地完成当日任务,大型考试前按照学校的规划进行帮扶复习、参加Student Hour等活动,在达到升级标准上并非一件困难的事,正常轨道认真付出的孩子都可以升级。
贝赛思纷至沓来的荣誉
-
AP学者2017年,BASIS Curriculum学生获得AP学者奖的可能性是参加AP测试的其他学生的两倍以上,并且被评为国家AP学者的可能性是最高奖学金的十三倍。全面超越全国平均水平BASIS课程学校一直是美国**的学校之一。根据美国新闻和 2018年世界报道,美国排名前五的**高中是BASIS课程学校。
深圳贝赛思国际学校入学考试
-
Pre-K到K阶段
学校会以模拟课堂的形式来综合观察孩子是否做好了入读BASIS的准备,评估小朋友的学习能力、沟通能力和情绪管理能力等综合能力。
-
G1-G2阶段
每位学生需参加英语的笔试和一对一的英文面试。
-
G3到G9阶段
学生需要参加英文的WIDA考试、全英文的数学考试和一对一英文面试。报考各年级的学生家长都会被邀请参加家长面谈。
申请入学
-
是否符合招生入学要求
AP课程和考试
AP项目(Advanced Placement Program)是为高中学生设计的,使在高中学习阶段有余力、有能力、成绩优秀的学生有机会先修部分美国大学基础课程以获得美国大学学分,因此吸引了很多成绩优秀的高中生选修。在高中选修AP课程和通过AP考试不仅是对学生能力和学业水平的证明,其优势还体现在以下几个方面:1、申请大学时具有很大的优势。由于美国大学把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据。2、进入大学后,可以获得大学学分,免修同类课程,提早选修更高级的课程或跳级。3、提前毕业。4、节省大学学费。选修的AP课程越多,免修的大学课程也就越多,可以节省不少学费。 AP考试成绩为5分制,满分5分的意义是极为优秀,4分为优秀,3分相当于合格,即可为大多数学校所接受。
AP考试每年一次,为期两周,被安排在5月进行。每节课的考试时间约2-3个小时。
至今,50多个国家的600多所大学承认AP学分。在美国以外,加拿大,德国,和澳大利亚等国的高等院校普遍接受和承认AP课程和学分。
-
深圳国际交流学院
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
-
香港博朤教育中心
开设课程:DSE
地区:南山
招收对象:初/高中
-
深圳南山国际学校
开设课程:加拿大课程
地区:南山
招收对象:学前/小/初/高
-
深圳城市绿洲学校
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
-
深圳富源英美学校
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小/初/高
-
深圳(南山)中加学校
开设课程:AP课程
地区:南山
招收对象:高中
国际学校值不值得读
1.优秀的硬件设施
国际学校的硬件条件是家长和朋友可以看到最直观的优势,如舞蹈教室、体育场馆、篮球馆、游泳馆、实验室等硬件场地,生活环境也非常舒适;例如,宿舍条件、两人和四人之间的独立卫生间;没有必要担心北京的严重阴霾。教室、宿舍和场馆随处可见净化器和新鲜空气系统;完善的硬件条件可以为学生提供更好的生活质量,硬件设施可以说优于公立和普通私立学校。
2.国际学校在办学方面有很强的背景
背景深厚的学校可以帮助学生享受更好的教育资源。国际学校通常是中外合作学校。在中国有很强的中国背景,在外国机构有很强的本地背景。例如,1993年开学的北京君毅中学历史悠久,实力雄厚,与美国百年**斯特恩公立中学合作,美国高中的成功本土化可以让学生在不出国的情况下享受高质量的美国本土教育。这些都依赖于强大的中国背景和国外高质量的教学背景,这对未来申请国外高质量的儿童大学起着至关重要的作用。
3.学校多元文化
许多家长在选择学校时往往忽视“大环境”因素。一所国际化的学校应该有三点:教师国际化、群体国际化和周边环境国际化。其教学理念必须是促进多样性。一方面,孩子接收到大量的信息,另一方面,它也可以提高孩子的思维能力和接受新事物的能力。在这一点上,公立学校根本不具有可比性。虽然国内的教学体系也进行了一些改革,但孩子们在学校接触到了多少多样化的信息?
4.升学服务优质
入学率是检验这所大学教学是否优秀的关键因素。学生只有在国际学校学习才能在将来出国学习。因此,国际学校的招生指导小组制度对于学生将来能上什么样的学校非常重要。目前,国际学校的招生服务有着自己独特的特点,如护送申请Top50能够强烈吸引家长的关注。大部分读国际学校的家长不愿意让他们的孩子参加国内的高考制度。这正是他们希望申请国外高质量大学的原因。