石家庄新航道留学预备课程
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快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-09-21
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1、学历要求 关于中国学生来说,申读美国大学本科课程须至少高中毕业,zhi申读硕士课程须本科毕业,拥有学士学位。请求校园和专业时应尽量契合个人的教育布景、工作经历及兴趣爱好,但某些特殊专业也可考虑转换,如国内英语专业毕业的学生可转读美国的工商管理硕士(MBA)等。
2、 英语要求 美国大学都要求学生在请求时供给英语成果,基本要求为本科托福不低于 500分。申读研究生不仅要求托福550分以上,可能还需要供给其他相关英语成果,如理工科、文科及数学专业要求GRE成果,商科专业要求GMAT成果,牙科专业要求DAT成果,医科专业要求MCAT成果,法律专业要求LSAT成果等。但也有些美国大学关于请求研究生课程的学生不要求GRE或GMAT成果。优异的英语成果可以帮助学生请求不同程度的奖学金。
在留学趋势趋于低龄化的现在,好多家长也选择把孩子在更小的年龄送出国,比如说小学阶段就去英国留学。这种情况下,选择衔接英国教育的时间点是比较重要的,通常国际学生会在7岁、11岁、13岁、14岁或16岁进入英国教育,学校会根据学生的年龄和在本国已经完成的教育情况,把学生分配到相应的年级。之所以这几个年龄段是适合国际学生进入的**时机,是与英国大学前教育的5个阶段有关系的。
解决三大根本问题,**
对中国学生而言,语言学习的自然规律决定了正确的英语教育方式应该是:大部分时间用于听、说、读、写等语言能力的培养,一小部分时间用于训练考试技巧、把握考试规律,因为能力提高了,分数是一种自然结果。 留学预备课程尊重语言学习规律:听说并进、读写互通,课程共包含四个级别,每一级别均配备听力及口语、阅读及写作教程。全面提升学生听说读写英语技能。
强大的英语技能是学生在海外社会交往的基础。留学预备课程表面是语言技能的培训,深层次却包含了批判性思维和团队协作的训练。尤其是对于批判性思维的训练,它一课一课地告诉学生如何练?如何找证据、找支持?如何拿数据、拿图表反驳?系统地训练批判性思维。在语言技能提升的同时还附带了学习技能,学生不仅在学英语,更是在参与教学和课程思考,在学习语言过程中体会团队协作与互动学习的乐趣。
留学预备课程在“学习技能与技巧”教学板块中,原汁原味地引入了斯特拉•科特雷尔(Stella Cotrell)经典作品《学习技巧手册》(The Study Skills Handbook)中的多种学习与生活场景,以帮助学生在踏出国门前熟悉海外学习与生活,掌握实用丰富的学习技能,缩短海外适应期。 对于计划出国留学的中国学生而言,留学预备课程更像是提前接驳海外课堂的轨道,如教会学生听课如何做笔记、写摘要、写提纲、上网查资料、编辑自己的资料库,如何上网去做调研……这些技能是学生未来出国留学完成学业的必备技能。这就是本课程从本质上与全球其他所有类似课程的区别:帮助中国留学生在海外不仅能“生存”下来,还能“发展”起来!
除了开展留学预备相关培训外,新航道还将针对不同年龄层次的学生进行心理健康辅导,培养学生具有良好健康的心态,积极从容地应对留学前后期将遇到的各种不适应情况。
现在来说留学是越来越趋向于低龄化的,越来越多的家庭选择高中阶段就送孩子去美国留学,以此来提高在申请美本时的成功率,但是美国的高中留学对学生也是有要求的,今天小编要介绍的是美国高中留学英语要求以及一些其他方面的要求。
美国高中留学英语要求
美国高中一般接受的语言成绩包括小托福、托福以及SLEP成绩。
SLEP考试可能相对来说不太知名,该项考试是专门为国际学生去美国读高中设计的,也就是学校通过该项成绩来确定学生的英语水平,以此确定学生是否序言语言课程和可以接受的程度。SLEP成绩分为三等大约从20-45分是初级,45-55是中级,56-67是高级。SLEP测验的分数超过60分,那么说明这个SLEP所测验的水平很难检测出学生真正的英语程度,建议可以考TOEFL。
小托福成绩现在应用较少,托福成绩是在申请美国比较优秀的高中最建议提交的,托福成绩的认可度比较广泛,一般是建议学生的托福成绩在80分。
语言成绩
美国大部分高中都接受托福和雅思两种语言成绩,托福需要在80分以上,雅思需要在6.5分以上。
GPA要求
要求初中3年的GPA在3.0分以上,也就是80分以上,顶尖精英私立高中可能需要申请的成绩在90分以上。
SLEP/SSAT成绩
美国的公立高中不允许留学生就读,但是国内学生可以以交换生的身份在公立学校交流学习一年,而SLEP就是公立高中选择交换生的标准,总分为67分。
SSAT是美国中学的入学考试,适用于私立中学,那申请美国高中留学就必须要参加SSAT考试,这个考试分为数学、词汇和阅读三部分,满分2400分。
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