北京外国语大学国际高中

北京外国语大学国际高中有在校生300余名，中外教师30余位。学校教师均拥有硕士或以上学历，且具备多年一线教学经验。学校提供多种升学模式，入学即可获得海外高中学籍；国内就读期间可修海外高中学分，为学生提供便捷、经济、保障性高的留学通道。截止2018年底，学校多位学生已进入世界**大学深造，包括多伦多大学、约克大学、加州大学洛杉矶分校、波士顿大学、西澳大学等。

孩子在国际学校，要提醒他避免这些误区

1.IGCSE的成绩不重要

IGCSE是国际公认、很好的初高中过渡课程。这个阶段的学习科目在8-12科，能够有效地帮助学生拓宽知识面，更好的衔接A-level、IB、AP、SAT2等课程。能够帮助中国学生为未来打下很好的学科知识基础和语言基础。因此，在国际学校里好好学习IGCSE是很有必要的。如果这个阶段的基础没有打好，也就是IGCSE的成绩不够好，再去学习难度更大的A-level只会力不从心。此外，IGCSE英语科目成绩可以替代雅思成绩。有些学校是允许IGCSE里的英语科目成绩在B及以上的代替雅思成绩。IGCSE科目成绩能够增加申请**的竞争力。**A-level的学生在考完AS后，直接拿IGCSE成绩和AS成绩及相关资料去预申请大学的，所以IGCSE成绩是作为申请资料之一需要提交上去的。

2.A-level可以突击，先准备考语言成绩

不少国际学校学生都有这样的观念。但这种观念会让你失去更有利的机会。语言考试一般一年内有好几次，且可以选择成绩** 好的那次。A-level考试国内每年**多只有三次考试机会（CIE两次，爱德思三次）。而国际学校一般会建议你在五六月考试，因为下半年很多学生都开始提交申请材料了，在保证完成当时的学业的同时，还要准备补考是很辛苦的事情。而且，A-level的课程学习是渐进的，只靠突击实不可取的。只有慢慢积累才能真正的做到应对自如，考前突击达不到很好的目的。

因为民办，国际学校这些特点利于孩子

【生源选择更灵活】

众所周知，上公立学校，首先就要考虑户籍问题、出生地区，不论学生层次好坏，只要符合户籍和地区学位配比就可以进。因而公立学校里什么类型的学生都有。

民办国际学校却更加关注学生的质量，因为这与学校办学利益是密切相关的。因此，在选拔生源时，更多的会考虑学生的学科基础能力、综合素质、语言能力方面综合考量。不限定户口和户籍，让许多因为户籍限制而无法在本地上学的孩子，也有了更好的机会去享受更优质的教育资源。此外这样的选拔方式，也有利于营造和谐、平等的学生关系、适合学习的氛围，这样学生更注重与自身的成长上。

【教学质量上更有保证】

国际学校好坏直接决定了学校的声誉和回报。因为是民办性质，投进去的钱要能收的回来，这样就从客观上导致民办国际学校必须保证教学质量。学校会更加注重寻找、维持经验丰富、有优秀的教学成绩的老师，注重有专场、高学历、**毕业的老师。因此国际学校的老师如果达不到教学要求，也很难留下来继续教学。

课程设置上，会选择对学生**有益的，也就是符合现代和未来的教育需求、符合世界**对学生的要求，因此课程设置上会给予学生更多选择，多元化发展。更不用说教学设备了。民办国际学校为了能够创造一节高效、有趣的课堂，往往会借助一些教学设施来实现；或者为了能够满足学生的个性化发展，例如有学生喜欢拍视频和电影，那么学校也会为此筹备相关的基础设施。

【关系维护上，更平等】

国际学校师生关系、家长与老师的关系更平等，维护起来、沟通起来更高效。

北外国际高中-常见答疑

北京国际学校推荐

相关推荐

北京国际学校 、北京北外国际高中、 北京格瑞思国际高中 、北京北大附属实验学校 、北京贝拉国际高中 、北京中关村外国语学校、北京澳际国际学校 、北京国科大 、北京美国威力塔斯学校 、北京杜威国际学校

上一篇：北京市民办国际学校 下一篇：北京海淀区的国际高中哪所好