北京外国语大学国际高中

北京外国语大学国际高中有在校生300余名，中外教师30余位。学校教师均拥有硕士或以上学历，且具备多年一线教学经验。学校提供多种升学模式，入学即可获得海外高中学籍；国内就读期间可修海外高中学分，为学生提供便捷、经济、保障性高的留学通道。截止2018年底，学校多位学生已进入世界**大学深造，包括多伦多大学、约克大学、加州大学洛杉矶分校、波士顿大学、西澳大学等。

读国际学校先测试孩子水平，招生门槛怎样跨过

国际教育的确几乎受到世界范围的认可，但是在中国传统教育下长大的孩子，接受的教育想要突然的改变还是比较困难的，因此，想要进国际学校，还是要对学生进行测试，看学生是否达到学校的基本要求。

要知道在义务教育和应试教育体制下，如果想读国际学校，都知道学校有一个入学考试。但是大家可以简单了解后提前做一个测试。国际教育主要以自学为引导方向，那么是否制定学习计划就十分重要。比如说刚升入高中的你是否将三年的学习计划做出来了，尤其是对于每个时间点的计划，而且一定要是根据自身的学习方式、所处阶段、能力等来制定一份具有针对性的计划。

比较重要的时间点规划比如托福、SAT、AP考试以及社会实践活动等，什么阶段完成什么样的计划，对于每一个国际生是至关重要的。很多人不知道如何制定计划是正常的，一旦你了解了自己想要的是什么后，就会明白计划的重要性。

要想**测试就要做些准备，根据木桶效应，一只水桶能装多少水取决于它**短的那块木板，所以首先家长要做的就是全面了解孩子的综合能力，找出短板，补齐短板。托福、SAT、AP考试，这类考试必须贯彻你高中三年里，家长们不要过多参与孩子的节奏。还有社会实践活动可以在高一年级开始积极投入，找到自己的兴趣点之后，高度投入并坚持下去。当然一件事情的发展不可能完全按照你的计划进行，所以可以根据自己孩子的实际情况做出相应的调整并执行。

入学测试是否能过语言关是极其重要的，也可以根据测试的结果判断学生的英语能力。语言关是影响入读国际学校的重要因素，而且没有捷径可以走，就如汉字一样是累积出来的。要记住的是提升读写能力比听说能力更重要。大部分的孩子在纯英语授课环境中，听说能力都能够在短时间内有明显提高。

综合能力是在申请国外大学时，招生官非常看重的一点也是国际学校重视培养的一点重要思想。那么时间管理能力和自主选择能力就不可或缺了，如果这两个方面都很厉害，可以说是进入国际学校优势所在。

去国际学校读IB课程前，先收好这3点建议

1.做好心理准备

如果你在这之前没有接触过国际教育，没有接触过跟公立学校传统授课模式不一样的、灵活的、自主性强的教学模式，那么更需要做好心理准备，去面对非常不一样的教学方式和风格。这时候你需要沉下心来，去了解IB课程的教学方式，并逐渐接受它。同时，你也可以在入学前，与国际学校老师进行沟通，做一些学习前的准备。这样有了心理准备后，接受起来会更容易。

2.提高英语水平，做好学术准备

既然要去国际学校学习、学习的还是全英文的课程，那么英语水平自然是越高越好，这样学习起来就越游刃有余。对于全英文课程，需要拥有一定的学术英语的准备。因此提升英语能力的时候，去看一些比较专业性的文章，例如经济学人、例如专业性的、难度较低的书籍，这样能帮助你更快的接受IB课程对英语的要求。否则，英语不好不仅仅是影响学习，还影响跟老师同学的交流。虽然国际学校优势有很多，例如让学生更喜欢上学习，但是不先过语言关、英语不够好，优势也会变成劣势。

3.多读书

这里多读书不仅仅是读小说文学类的，还有其他领域的。

例如你可以选择文学性更强的莎士比亚一类的、其他领域里比如经济学类、心理学类、社会学、科技等方面的。不用全部看，但可以从这些里面挑选你感兴趣的三个领域，来进行阅读，** 好是三个领域之间还有些联系的。这样的阅读不仅仅能够拓展你的知识面、还能加深你的思维深度、将你的知识体系建立起来，帮助你开始跨领域、综合性、灵活的思考问题。你会发现国际学校里真的很提倡跨领域知识学习。

北外国际高中-常见答疑

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