橘郡国际学校（深圳校区）2022招生信息
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-04-22
橘郡国际学校（深圳校区）引进美国加州综合居高的橘郡安纳海姆学区蓝带高中课程体系享受深圳校区雄厚的软硬件教育教学资源点击咨询橘郡国际学校(深圳校区)橘郡国际学校深圳校区，作为橘郡美高在国内的第4所校区，
橘郡国际学校深圳校区，作为橘郡美高在国内的第4所校区，秉承个性化全人教育理念，致力于学生的多元化发展，旨在为深圳广大学子提供纯正的美式教育。学生入学即可注册美国加州学籍，毕业后将被授予加州中学毕业证书。
十年办学历史的老校
橘郡美高，是经美国加州橘郡国际教育发展署（OCIED）授权，2010年在国内成立并开始办学，先后在北京市八一学校、呼和浩特市第二中学、北京外国语大学和深圳大学分别成立国际项目或独立校区，毕业生超过2000人。
国际**的摇篮
10年来，60%的毕业生升入美国Top50大学，100%的毕业生升入美国Top100或世界Top100大学。同时，不乏有被康奈尔大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、达特茅斯学院、约翰霍普金斯大学、杜克大学、韦尔斯利学院等****录取的出色毕业生。
橘郡国际学校（深圳校区）师资团队
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Houman Harouni
橘郡国际学校课程专家
毕业于哈佛大学
哈佛大学美国人文与科学学院研究员、教授；哈佛大学教育学院教授；跨学科领域教育知名专家；21世纪教育变革的引领者；哈佛教育评论专栏作家；伯克利教育评论撰稿人；橘郡国际学校面试官。
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Sanford Dickert
橘郡国际学校人工智能课程专家
毕业于斯坦福大学
斯坦福大学校友面试官博士；被誉为斯坦福的科技奇才；知名美剧《生活大爆炸》机器人版“谢耳朵”之父。
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刘冰
橘郡国际学校（深圳校区）教学主管、理科组组长
毕业于马里兰大学（本科）、约翰霍普金斯大学（硕士）
具有6年美国留学经验、6年教师工作经验，丰富的AP理科授课经验，曾任职于深圳蛇口知名外籍国际学校；对教育拥有独到的见解和教学理念，重视学生的个性特长发展。
橘郡国际学校深圳校区奖学金制度
01精英奖学金：在读期间学费全免
(**年入学学费全免，以后每学年结束前无重大违纪，作业完成率达到90%，在校 GPA达到3.7以上，可继续享受下一学年免学费政策。)
评选标准：
① 品学兼优、具备突出的学习科研能力或潜力;
② 托福成绩达到105分以上或同等水平;
③ 初中三年平均成绩达到达到95分以上。
02优秀新生奖学金：入学学费减半
评选标准：
① 品学兼优、具备突出的学习科研能力或潜力;
② 托福成绩达到95分以或同等水平;
③ 初中三年平均成绩达到达到85分以上。
*注：凡学生因自身主观因素造成的中途转、退学，该学生应退回所有享受的该项奖学金金额
橘郡国际学校（深圳校区）三大PBL学院体系
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文学院
文学院包含历史讲堂、跨文化交流、义工实践、辩论赛、社会文化实践、社会档案等，致力于打造未来文化精英，在这里学生会将体验到各个方面的人文课程和项目，学生会与导师一起开启一段难忘的文化和人性之旅，成为一名真正的社会实践者。
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科学院
科学院涵盖化学\物理\生物实验室，电脑科学、尖端科学认识、科技创造大赛、机械人比赛。打造未来科技精英，它为学生们提供展开人生比赛、进行自我创想的科学平台，学生会与导师一步步将自己的科学理想转化为现实。
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商学院
商学院包含经典商业案例学习、领导力峰会、商务英语演讲、创业实践演讲。致力于打造未来商业精英，为学生提供平台，发掘自己在商业方面的洞察力、创新力、执行力和领导力。
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橘郡国际学校（深圳校区）篮球活动
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橘郡国际学校（深圳校区）攀岩活动
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橘郡国际学校（深圳校区）羽毛球活动
橘郡国际学校（深圳校区）鸟瞰图
橘郡国际学校（深圳校区）教学楼
橘郡国际学校（深圳校区）体育场
橘郡国际学校（深圳校区）宿舍
IB、A-Level、AP课程的比较
认可度对比
IB课程
IB文凭是被世界120多个国家的大学承认的文凭，IBDP的高水平科目学分也可以被转化为大学学分，美国大约700多所大学认可IB成绩。
IBO亚太地区项目发展负责人John Switzer根据中国地区办公室不完全统计
50%以上的中国IB学生可以申请到全球前100名大学。许多海外高校都曾对IB学生这个群体进行过分析研究，其结果一致认为IB学生的表现相对优于**其他课程进入大学的学生表现。目前IB课程在全球范围内受认可度越来越高，同时很多大学对IB学生实行学分奖励制度。
▲美国的德克萨斯州的大学规定：凡是持有IBDP文凭的学生都可以直接从大学二年级开始学起。另外，加利福尼亚州、伊利诺斯州、俄亥俄州、维吉尼亚州、北卡莱罗纳州、佛蒙特州以及新泽西州地的大学都对IBDP学生制定了一定的优惠政策，加拿大大学对获得全文凭的学生不再要求SAT成绩。亚太地区排名全球前200名的大学中接受IB学生的有：东京大学、京都大学、大阪大学、东京科技大学、东北大学、名古屋大学、九州大学、北海道大学、早稻田大学、神户大学、首尔大学、韩国科学技术院、香港大学、香港科技大学、香港中文大学、香港城市大学、新加坡国立大学、南洋理工大学，其他国家和地区对IB学生的认可信息可查阅相关网站。
A-Level
作为目前**为国际化的一种课程体系，A-Level的成绩早已被全球认可。但随着选择A-Level课程的学生数量逐年增加，竞争也越来越激烈，一个不容忽视的问题是，3个A的好成绩也并不一定能拿到**Offer。全球不同大学，不同专业的入学标准对A-Level的成绩要求不尽相同。
▲概括地说，学生至少学习三门课程，其中只要有两门课的考试成绩取得E，即可达到一些普通大学的入学标准。对于较好的大学，则要求学生三门课的成绩均应达到C以上：而对于世界一流大学如牛津、剑桥、哈佛等**，则要求学生三门课的成绩达到A*AA或 AAA。
AP考试
AP成绩作为美系高中教育中的重要组成部分，已经被40多个国家认可AP成绩作为其入学参考标准。
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深圳龙华诺德安达双语学校作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
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瑞得福国际学校瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School（美国启培菲尔德学校）合作，承接了美国纽约州的教育意志，完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。
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**入学备考攻略
择校小贴士
适合中国学生的国际学校教育是怎么样的？
综合素养与学术成绩共同培养
现在的国际学校一般都是更重视学生的综合发展，重要的不仅仅是个人成绩，综合素质才是老师们更在乎的，因为他们知道现在重要的并不是成绩，而学生拥有能力后才会更加受欢迎，大多数国际学校都是以主题形式的科学课方式进行教学，学校的教师时常进行调研，运用全课程培养中国学生的核心素养。
国内外课程共同教学
国际学校并不是只是讲授国外课程，国内课程也是需要的，对于中国学生来说。出国留学，国际课程固然很重要，但是国内课程教育也是不能少的，对于一些公立学校来说，可能大多数学校都是只开设国际课程的，大多数私立院校开设的是中外综合课程。
国际学校的培养方式并不是单独去提升学生们的成绩，而是依靠完善的课程体系去将课程融入到学生们的生活中，在中国语言基础之上，提升国外语言能力。
让学生勇于创新，面向未来
国际教育的目的是提升学生的创新能力，让他们用广阔的眼光看世界，并不是只局限于国内小小的环境内，一方面教导学生勇于创新，另一方面又要保证学生具备深厚的文化底蕴，保证学生在品格和学术上综合发展。
英国和美国是目前**受欢迎的两个留学国家，英国的A-Level课程更加注重专业化，鼓励学生尽早发现自己的兴趣爱好，而美国的教育每个周都是有一些差异的，因此学生在选择留学国家时还是要谨慎，适合自己的才是**的。
