北大附中深圳南山分校学费是多少

北大附中深圳南山分校

北大附中深圳南山分校是位于南山区的一所新式现代园林式学校，东临科技园，西临伶仃洋，北临南投关，南临蛇口港。北京大学附属中学深圳南山分校是广东省十大民办学校之一。成立于2000年5月，是深圳香港科技大学研究基地的基础教育发展项目，由北京大学、香港科技大学和深圳市政府共同组建。是深圳市南山区教育局与北京大学附属中学联合创办的一所寄宿制国有民办学校。学校位于南海口、前海湾、星海名城的高尚社区，东有美丽的中山公园、深南大道高科技园区和深圳大学。是一所人文地理环境优越的新型园林式学校。

深圳北大附中优秀的团队+独到课程体系

首先得力于我们有一支优秀的教师队伍与一批优秀管理人才团队，学校现有教师348人，其中研究生以上学历62人，本科学历275人，外籍教师35人，他们是从世界各地吸纳来的**秀的教育人才，大家功底深厚，才艺兼备，凝铸成了学校核心发展力的强大基石。同时，北大附中深圳南山分校是北京大学、香港科技大学和深圳市政府三方合作的深港产学研基地的基础教育发展项目，学校秉承着北京大学“爱国、进步、民主、科学”的优良传统，传承了北京大学“思想自由，兼容并包”的办学思想，学校位于雄伟的南山脚下、旖旎的珠江口左岸，也得到了南山区政府、区教育局领导的大力支持，作为北京为明教育集团开办的第一所学校，始终坚持“培养具有中国灵魂、世界眼光的现代人”为学校带来了正确的价值观导向。

在课程体系方面，北大附中深圳南山分校独到的办学特色为学校成功办学奠定了强大的基石，在小学中低年段通过发展类课程和个性特色课程，加强基于学科整合的综合性课程建设。建设贴近生活、贴近自然的课程内容体系；推行以游戏和活动为主的教学方式；加强阅读、体育和艺术教育；鼓励小学低年段开展全学科教学试验。

小初衔接段和初中低段，通过发展类和个性特色类课程加强跨学科综合性课程建设，重构以学生生活经验、体验和活动为中心的学科教学内容，加强体育、艺术、科学、阅读教育；丰富教学手段，开展以生活常识为主的小实验教学，形成探究性和合作学习机制；着重形成学生良好的道德行为习惯、学习习惯和健康体魄，培养学生学习的兴趣、爱好、特长，保护学生的好奇心和想象力。

初中高段，丰富课程类别，突出多样化、个性化，加强阅读、科技、审美、体育、生涯探索及社会实践教育；丰富和扩大社团活动，广泛开展科学探究、信息技术、创意活动、手工制作及艺术活动；加强与生活实践密切相关的实验教学，开展探究性学习。注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄和美好心灵。

高中阶段，在课程实施过程中，加强阅读、科技、审美、体育、生涯发展、研究性学习及社会服务，加强国际理解教育，开放社团自主活动，广泛开展科创、融创、电子技术、设计制作及艺术创造活动；加强与现代化发展密切相关的实验教学，开展研究性学习，着重培养学生的创新精神和实践能力。注重道德规范，树立美好理想，生长社会责任，积累追求美好未来的能量。

北大附中深圳南山分校从小学、初中到高中的一体化国际课程体系逐渐建构并趋于完善，目前我们对中西课程的融合不仅具备中国传统教育优势同时又整合了国外课程优势与资源，让学生的学习与教师教育教研水平达到国际通行的较高水准。

北大附中学校办学成果

社会高度评价

学校获得了广东省一级学校、广东省十佳民办学校、深圳市精神文明示范单位、深圳市绿色学校、深圳市全民健身先进单位、深圳市2006年高考成绩优秀奖、南山区校园文化建设特色学校、南山区教育系统先进单位、南山区精神文明示范单位、南山区学校安全管理先进单位、国家基础教育课程改革实验基地、全国教育科学规划“十五”重点课题实验学校、国家重点课题《中小学心理健康教育》实验基地、全国少年儿童科学体验活动示范学校、中国艺术教育先进学校、教育部华南区女子足球训练基地、“基石”教师专业博客网荣获中小学特色教育主题网站全国一等奖、北京大学学生社会实践基地等荣誉称号或示范基地。

教师专业化发展

全体教师实现了专业化发展，他们满怀神圣的教育理想，对学校的办学理念高度认同，把个人前途和学校发展紧密结合；他们系统地掌握了本学科的基础理论和专业知识，具有较强的教育教学能力和较高的教学业务水平，在教育科研方面取得丰硕成果。学校多次邀请国内知名专家、学者来校演讲、交流，至今已成功举办36期“教师论坛”。教研督导处隔周一次组织教师开展业务培训，至今年已连续举办了七届“新课程开放式课堂教学大赛”，工作非常扎实、有效。经统计，2006 年教师个人及学科组在各类竞赛和辅导中获得区级以上奖励或荣誉称号达90余项次。课堂教学优良率达95%以上；学生和家长对教师队伍评价满意率均达95%以上。

学生个性化发展

卓有成效的课程改革，促进了学生的个性发展和素质的全面提升。学生的主体精神、独立个性、健全人格全面发展。学生社团：少年科学院、未名文学社、女足社团、少年书画院、少年艺术团等学生创新实践活动团体稳步发展健康成长，学校学生在科技、艺术、体育以及学科竞赛中获**奖项120余人次，获省级奖项的有160余人次，获市级奖项约280余人次，获区级奖项700人次以上。比如在2005—2006年度“童趣杯”全国少先队特色小队评选活动中，小学部推荐的原五年6班（现六年6班）“书虫小队”被全国少工委授予“特色小队”称号；在全国第二届“争当小实验家”北京总决赛中活动中7名同学取得了二金二银三铜的好成绩，学校被授予“全国少年儿童科学体验活动示范学校” 称号

什么是A-Level课程

英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level ）简称A-Level课程，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。

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