超高的录取率
讯得达国际书院自成立以来，已有四届，共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大**，大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。
讯得达国际书院入学指导
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-04-14
导语概要
讯得达学院经过八年的办学历史，讯得达国际学院已经积累了一批经验丰富、学识渊博、具有前瞻性的教师队伍。稳定的管理团队和教学团队保证了学生获得高质量的教育。我们的教学团队由优秀的外籍教师、精通中英文的归国
讯得达学院经过八年的办学历史，讯得达国际学院已经积累了一批经验丰富、学识渊博、具有前瞻性的教师队伍。稳定的管理团队和教学团队保证了学生获得高质量的教育。我们的教学团队由优秀的外籍教师、精通中英文的归国博士、硕士生教师、经验丰富的汉语教学团队和助教组成。它已成为国际课程教学最理想的模式。
讯得达国际书院的教师毕业于哈佛大学、弗吉尼亚大学、南加州大学、多伦多大学、麦克马斯特大学、兰卡斯特大学、巴斯大学、昆士兰大学、香港大学、香港科技大学等世界知名院校，具有丰富的国际教育经验，师生比比例约为1:4。
秉承“做更好的自己，建更好的社会”的教育理念，我们全校各位教职员工在工作中不断学习、不断挑战，和学生、学校共同成长，成为更好的自己。同时，我们的老师们互帮互助、热心公益，给学生们树立起榜样，以可及之力建造更好的社会。
讯得达2019年AP成绩远超全球水平
在今年全球57.3万考生所报名的AP考试中讯得达国际书院学子获得亮眼的成绩！AP 考试的成绩使用5分制，对于多数AP科目来说，拿到4分及以上可以认为是“好成绩”。
我院学子本次参加科目多达17门
78人次获得满分
65%达到4分及以上
7门科目平均分高于4分(优秀)
满分学霸涌现
讯得达书院师资
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Jared
University of Massachusetts 理学学士，讯得达国际书院化学教师，四年国际课程教学经验，教学认真负责，善于把化学知识用学生**能理解接受的方式教授给学生，获得了学生一致的喜爱和尊敬。
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Robert
University of York 文学学士，讯得达国际书院学科负责人、世界历史教师。多年国际教学经验，教学严谨，能够根据不同学生特点和水平进行有针对性教学，并开发出适合学生教学方式，深受学生喜爱。
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Nancy
University of California, Los Angeles(UCLA)化学硕士，就读期间获UCLA研究生院奖学金。讯得达国际书院学术部负责人、九年级班主任。曾前往美国圣盖博市参加AP化学课程培训，获AP化学暑期课程证书。
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Jenni
Houghton College 文学学士，讯得达国际书院小说阅读课教师。拥有丰富的教学经验，擅长将美式教学思维与中式教学思维相结合，引导学生形成批判性思维，拓展学生理解阅读能力，受到学生一致认可与喜爱。
讯得达优秀毕业生
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杨依霖
杜克大学
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林子钧
宾夕法尼亚大学
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阮琬童 Vivian
威斯康星麦迪逊分校
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王子天
加州大学洛杉机分校
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邱依涵
北卡罗来纳大学教堂山分校
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黎杰铭
卡内基梅隆大学
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齐悦然
芝加哥大学 （综合大学Top3）
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谭博文
宾夕法尼亚大学 (综合大学Top8)
深圳讯得达国际书院年级课程安排
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讯得达初中部
课程介绍：·侵入式英语学习，夯实语言基础·音体美课程占比高，全面发展·数学和科学课程广度与深度并重
English Proficieny(语言能力）：英国ESL（听力、口语、阅读、写作）；听力技巧；英语语法
Libreal Arts（博雅教育）：语文、数学、历史、科学、音乐、体育、美术、人文地理、美国文化
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讯得达高中部
课程介绍：课程特点：·批判性思维培养贯穿整个教学课程，成为具有独立思考的人·课程内容包括托福、SAT等英语语言课程，面对美国升学标准化考试挑战无后顾之忧·开设多达二十多门AP课程（美国大学先修课程），充分开发学术潜力·小班课堂给予充分关注和照顾；分层教、动态管理为学生量身定制对应教学内容和进度
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1
美国大学先修课程
书院为学生提供二十多门AP课程，**限度为学生提供个性化发展平台。在此基础上，我们还开设了比AP课程更高阶的数理化选修课程，以供在某个科目上有优势的学生充分开发自己的潜力。
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2
博雅教学
书院让学生在各科教学中提升自己的科学素养、人文底蕴、审美情趣和道德意识，奠定学生在未来可持续发展的基础。
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3
语言能力培养
书院铺设丰富的英语语言课程，引入分级英文原著，选取合适的英语环境真实试听案例，为学生构建一个良好的英文学习环境，从而全面提高学生英语能力。
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4
批判性思维培养
我们以公共演讲、世界历史、批判性阅读等课程为依托，培养学生养成在面对观点时提出质疑、寻找证据、严密论证、归纳表述、提出建设性建议的批判性思维的习惯，成为具有独立思考能力的人。
校园风采
讯得达国际书院办学特色
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明确的办学目标
让学生接受纯正的美式高中教育，科学规划留学，让学生顺利达到海外大学录取要求，实现就读理想海外大学之梦。
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独特的办学理念
讯得达国际书院秉承“能力培养，个性发展，国际视野，中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养，帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力，同时注重每个学生作为个体的独特性，鼓励学生充分展现自己的个性和特长，发展自己的兴趣爱好，发挥自己的所长造福社会和人类。
AP选科英语语言与写作VS英语文学与写作
AP考试有38门科目，在文科类的考试当中，有两门科目很多同学都分不清，那就是AP英语语言与写作&AP英语文学与写作这两门，今天就为大家详细介绍一下这两门科目
考试目标&适合学生
AP英语语言与写作考试目标：培养学生掌握英语语言的两方面能力：
①能够读懂各时期不同题材的文章，理解作者的写作意图，通过分析文章的写作背景、作者的态度等来体会文章的深层含义； ②能够依据不同的场合、人群等信息来写出清晰表达自己想法的文章；不同体裁的文章写作能力也要掌握，如：议论文、说明文、信函等。
适合学生：想提高自己英语阅读和写作能力的学生。 AP英语文学与写作考试目标：培养学生掌握提高文学素养所需的两个基本能力：
①读懂诗歌、小说和戏剧等文学作品，理解作者的写作意图，通过分析文章来体会文学作品的深层含义；
②能够从人物的性格、作者的表达方式、写作修辞手法等角度来阅读和分析文学作品。 适合学生：对文学感兴趣的学生、未来计划学习文史哲的学生。 两者的不同 AP英语语言与写作强调语言在实际中如何应用，针对的是分析性或说服性文章，考试共有52-55道的选择题和3篇作文。AP英语文学与写作强调在语言文学作品中如何应用，研究各类文学作品，来讨论文学主题。考试共有55道选择题和3篇作文。
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择校小贴士
选择就读国际学校，相信很多家长们都会担心小升初，初升高转学的问题，之前大家介绍过国际升学的三条路线：
第一条
公立小学/民办小学→国际高中/公办学校国际班→国外本科
第二条
就读国内十五年一贯制的国际学校/双语学校→国外本科
第三条
体制内小学→国际初中→国际高中（海外高中）→国外本科
其中第二条升学路线，可以说是最省心的路线了，也是不少从小就决定要走国际教育路线的家长会偏向选择的路线，为什么说选择十五年一贯制的学校最省心呢？
首先：可以不用考虑北京幼升小划片问题还有派位入学的问题，对于非京籍的家庭来说，在入学上可以省下很多麻烦。
其次：对于家长而言节省了很多择校的时间成本，对于孩子而言升学仅仅是年级的过渡，免去了升到新学校要重新适应新环境可能会面对的烦恼。
但是：对于家长而言，择校的压力更大，想要一次性选择到合适的国际学校不容易。
对于择校方面，小编建议家长们，可以重点考察学校在不同阶段的表现：
小学阶段注重打好基础和通识教育，养成良好的学习习惯；初中阶段注重全面发展和思维习惯的养成；高中阶段注重学校在海外升学的经验及成绩，能否顺利申请到国外的好大学；
同时也要注意了解学校在每个升学节点是否会对校内直升的学生进行考察，直升和劝退的标准等，关注孩子在学校内的表现，虽然说这条路线相对来说是最省心的，但是也不意味着进了学校就完事了，如果感觉学校并不是最理想的，也要及时止损，转到更适合的国际学校。