深圳万科双语学校
沉浸式双语教学,学科课程融合,小班制构建个性化教学场景
立即报名来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-08-10
深圳万科双语学校沉浸式双语教学,学科课程融合,小班制构建个性化教学场景立即报名招生信息招生简章在线报名深圳万科双语学校招生简章招生对象:小初入学要求:经过入学评估考核课程体系:双语课程深圳万科双语学校
深圳万科双语学校好不好
深圳万科双语学校是一所备受认可和信任的学校,具有一定的优势和特点。以下是评估学校好坏的一些因素,供您参考:
1.教育质量:学校的教育质量是评估学校好坏的重要指标。您可以了解学校的师资力量、教学资源、教学方法等方面的情况,以评估学校的教育质量。
2.学生综合素质培养:学校是否注重学生的全面发展和素质培养,包括学术、艺术、体育、社会责任等方面的培养。
3.教育环境:学校的教育环境对学生的学习和成长有重要影响。您可以考察学校的校园设施、课程设置、课外活动等方面,以了解学校的教育环境是否符合您的期望。
4.学校口碑和评价:可以通过查阅学校的官方网站、咨询其他家长或学生的意见和评价,了解学校的口碑和评价。
深圳万科双语学校硬件
深圳万科双语学校拥有先进的教育硬件设施,为学生提供良好的学习环境和资源支持。以下是一些可能的硬件设施:
教室设施:学校的教室配备了现代化的教学设备,如电子白板、投影仪、音响系统等,以支持教师的教学活动。
实验室:学校设有各类实验室,包括科学实验室、语言实验室、计算机实验室等,为学生提供实践和实验的机会。
图书馆:学校设有图书馆,收藏了丰富的纸质书籍和电子资源,供学生进行阅读和研究。
多媒体教室:学校配备了多媒体教室,提供了多媒体学习资源和设备,支持学生的多媒体学习和创作。
运动场和体育设施:学校拥有宽敞的运动场和各类体育设施,鼓励学生积极参与体育活动,培养身体素质和团队合作精神。
艺术室和音乐室:学校设有艺术室和音乐室,提供艺术和音乐教育的场所和设备,培养学生的艺术兴趣和创造力。
电脑和网络设施:学校提供了先进的电脑和网络设施,供学生进行学习和研究,支持信息技术的应用和教学。
总体而言,深圳万科双语学校的硬件设施齐全,并且与时俱进,为学生提供了优质的学习和发展平台。这些设施能够满足学生的学习需求,促进他们全面发展。
万科双语小班制构建个性化教学场景,让每一位学生获得全面细致的关注,成为独特的自己;沉浸式双语教学,学科课程融合,提高学生的综合素养,突显优秀的思维品质和表达能力;全球化教育合作,社会顶尖资源整合,使学生更好地适应未来世界;科学评价方式,聚焦学生自身刻度,关注过程,促进每一位学生的全面发展。
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双语教学的目的及意义
双语教学的目的是为了培养学生的多语言能力和跨文化意识。以下是双语教学的一些重要意义:
1.促进语言发展:双语教学可以帮助学生在两种语言中更好地理解和应用所学的知识。通过使用两种语言进行教学,学生可以更快地提高他们的语言技能,包括听说读写。
2.培养跨文化意识:双语教学可以帮助学生更好地了解和尊重其他文化。通过接触不同语言和文化的学习材料和教学方法,学生可以增强他们的跨文化意识和交际能力。
3.提高学习效果:双语教学可以提高学生的学习效果。通过使用学生熟悉的母语来解释和理解新的知识,可以帮助学生更好地掌握和应用所学的内容。
4.培养多元思维:双语教学可以培养学生的多元思维能力。学生在使用两种语言进行学习和交流的过程中,会被激发出更多的思考方式和解决问题的方法。
5.增加就业机会:掌握多种语言的能力是在当今全球化社会中非常重要的竞争优势。双语教学可以帮助学生在未来的就业市场中更具竞争力,因为他们可以与不同语言背景的人进行有效的交流。
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:DSE
地区:南山
招收对象:初/高中
开设课程:加拿大课程
地区:南山
招收对象:学前/小/初/高
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:小初
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小/初/高
开设课程:AP课程
地区:南山
招收对象:高中
STEAM课程的特征
STEAM课程具有以下几个特征:
融合学科:STEAM课程将科学、技术、工程、艺术和数学等学科融合在一起,通过跨学科的学习和实践,培养学生的综合能力和跨学科思维。
实践导向:STEAM课程注重学生的实践和实际应用,通过项目和实验等活动,让学生亲身参与解决问题和创造性的活动,培养他们的实践能力和创新思维。
创造性发展:STEAM课程鼓励学生发展创造性思维和表达能力,通过艺术和设计等活动,培养学生的想象力和创造力,鼓励他们提出新的观点和解决方案。
问题驱动:STEAM课程以问题为导向,鼓励学生提出问题、探索解决方案,并通过实践和反思不断改进和优化,培养学生的批判性思维和问题解决能力。
团队合作:STEAM课程强调学生之间的合作和团队工作,通过小组项目和合作设计等活动,培养学生的沟通、合作和领导能力,让他们学会与他人合作解决问题。
创新教学方法:STEAM课程采用多样化的教学方法,如项目学习、探究学习、游戏化学习等,激发学生的学习兴趣和积极性,培养他们的自主学习和自主思考能力。
今日已有25人申请,本月限额500名