深圳荟同学校
集个性化、全球化、面向未来、全人发展特色于一身
立即报名深圳荟同学校入学考试考哪些科目
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-08-09
导语概要
深圳荟同学校集个性化、全球化、面向未来、全人发展特色于一身立即报名招生信息备考咨询录取条件咨询深圳荟同学校招生简章招生对象：3到18岁孩子相关课程：中外课程融合的课程体系留学国家：美国等荟同学校荟同学
荟同学校
荟同学校致力于培育能改变世界的领导者。作为一所现代学校，学校以学生为中心，力图让每个孩子实现全面发展，并通过全球校区网络激发其终身学习的热情。学校从核心课程设计、全球教育项目、个性化教学等方面为学生制定了一整套发展计划。
荟同培育人才的重心和方向包括以下四个方面：
促进个体成长，培养学生的主观能动性。
树立不懈追求的治学态度、严谨的思维和批判性精神。
培养为学校和社会做出卓越贡献的意愿和能力。
塑造有真才实干的领导者，投身解决全球重大问题。
深圳荟同学校教学特色
校园环境
这座美丽的八层建筑坐落于发展迅速的前海区中心地带。外墙是它的一大特色，会随着一天中太阳的起落映射出不同的色彩，且可以最大限度增强教室的自然光线，同时抑制眩光。 深圳校区有着宽敞的创研室楼层（超过4,000平方米），无论学生的项目是二维的、三维的、实体的还是数字形式的，我们都可以提供**的硬件设施，让他们将天马行空的创意变成现实。
学校内有各类实验室、艺术室、工作室，标准教室中的课桌椅可以灵活移动；建筑内部设有室内体育场、多功能健身训练室和舞蹈瑜伽练功房等；户外也有400米标准跑道、人工草坪足球场和多个篮球场、网球场。
荟同个性化、项目式、浸入式和体验式相结合的教育
元技能和教学内容的深度掌握
我们的学术课程体系根植于对教学内容和基础技能的深入掌握，并长时熏陶塑造学生，使他们具有以耐心、自信和韧性为基础的成长型思维方式系统。
跨学科和项目学习
荟同的跨学科课程将教学内容和技能的深度掌握，与基于探究和问题的项目式学习紧密结合，通过个人和小组项目解决各类问题并展示成果，使学习变得“有粘性”，更持久。
体验式学习
荟同理想的毕业生是具有独立思考能力和富有同理心的终身学习者。项目式和情景式学习给学生提供了一个重要平台，通过亲身体验将学术性学习、社会技能和情商发展交织起来。
荟同打造真正意义上的现代化全球学校
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一校多区荟同学校计划未来十年在15个国家打造36个校区 无缝融合、因地制宜的统一课程 不间断的线下交流和在线互动，配合紧密、协调一致的工作氛围。**的全球总部支持创建一个具备“集体智慧”的学校组织，有别于任何“地方性”单一校园的学校 最终培养出广受全球大学青睐的拥有全球视野的荟同毕业生。
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国际学校VS双语学校
正统的国际学校属体制外办学,通常只招收外籍学生或者具有港澳台护照的学生。一般来说,并不是中国家长的选择。而有的中国家长为让孩子就读国际学校大费周章,改换孩子的身份以求得入学的资格,但真正能做到这样的也只是极少。 双语学校由教育部批准,为体制内办学,因此学校不限国籍,同时使用国际课程授课,有的甚至还会采用体制内的课程,但有些课用英语来上。
选择国际学校一定要慎重考虑,因为孩子一旦进了国际学校,就意味着彻底告别了国内的教育体制,肯定没有机会参加高考,再没有回头的机会,家长是不是将来做好了让孩子留学国外的准备,如果家里没有移民计划,孩子将来大多数可能性还是要回国工作。
深圳优质国际学校
新哲书院（原讯得达国际书院） 宝安区
招生对象：
初 高中
学校性质： 私立 国际学校
课程体系： AP
留学国家：英美奥加等，主要以美国方向为主
学校介绍：由深圳实验学校高中部AP班发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录...
万科梅沙书院 盐田区
招生对象：
高中
学校性质： 私立 国际学校
课程体系： AP课程、A-Level
留学国家： 美国 加拿大
学校介绍： 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
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深圳国际交流学院开设课程：A-Level 、AP课程
地区：福田
招收对象：高中
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香港博朤教育中心开设课程：DSE
地区：南山
招收对象：初/高中
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深圳南山国际学校开设课程：加拿大课程
地区：南山
招收对象：学前/小/初/高
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深圳城市绿洲学校开设课程：A-Level 、AP课程
地区：福田
招收对象：小初
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深圳富源英美学校开设课程：IB课程
地区：南山
招收对象：学前/小/初/高
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深圳（南山）中加学校开设课程：AP课程
地区：南山
招收对象：高中
择校小贴士
如何选择合适孩子的国际学校？
面对孩子；首先理解孩子的学习根底，成果，喜好和专长，尊重孩子的选择，其次依据孩子的成果和根底才能，帮助选择对应的出国留学方向，再次依据出国方向的规划不同，选择相对应的课程体系的学校。
首先看学校的办学资质，理解学校取得过哪些**认证，取得认证的学校也能够完成机构间的学分转移，固然很多家长并不在意这一点，但是有资质的国际学校毕竟更靠谱。
其次是看学校的课程：每个国际学校的课程体系和认证都不同，首先要选择合适孩子的课程体系，国际学校课程多种多样，如：A-Level，IB，AP BC不同等。不同的体系课程偏重点和调查方向也是不同的。家长在选择国际课程前先肯定孩子以后要去哪里留学，去美国就选择美式体系学校（AP）英国以及亚洲国度（A-Level),全球**的认证体系是IB，它的成果单被世界各个**认可，然后是加拿大致系（BC省和安大概省）课程体系；再次理解学校的口碑和升学成果，好的国际学校必然在当地是有好的口碑和及其第的录取率，它的升学成果直接对应着它的课程体系完善水平和培育目的。
